大家在写作文之前，一定要多积累一些素材，大家是否还在为怎么写好一篇作文毫无思绪呢，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的六年级四单元600作文精选8篇，供大家参考。
六年级四单元600作文篇1
我不是一个多情之人，尽管写过不少抒情作文。但是那毕竟只是一些风花雪月的文章，并不是出自自己的内心，我的内心里，还是认为自食其力才是最好的，家人啊什么亲情啊都是假的。你要亲情有什么用啊！
但是直到那天，我才体会到妈妈对孩子的柔情。那是一个五六岁的孩子，一双大大的眼睛，忽闪忽闪的眨着。感觉萌萌的，可爱极了。穿着蓝色的小棉袄，他的妈妈牵着他。小男孩儿，可能是渴了。问他妈妈要水喝：“妈妈，我渴了，那我买瓶水吗？”话罢，大眼睛忽闪忽闪的眨着，还故意卖了个萌。他妈妈，笑了笑，逗着他玩：“说声好听的，我就给你买。”“妈妈爱你！人家真的好爱你。”男孩用撒娇的语气说道。果真妈妈就立即买了一瓶水给他。他并没有先喝，而是先让他妈妈喝一口。然后抱了他妈妈一下，“妈妈你真好！是世界上最好的妈妈了。”很常见的一个情景，但是我却想到了，回忆到了，每次我渴了，妈妈会先给我倒水，买水，我饿了，妈妈不管任何时候都会给我做饭，我想要任何东西，不论多贵，妈妈都会狠下心来给我买， 而她呢？什么东西都捡着便宜的买，一年都不舍得买一件衣服。而我，一年之中，衣服却堆成了一大堆。
“我不完美心事，你全放在心上”《完美的小孩儿》这首歌回荡在我心间，或许，我有点太冷漠了。我应该去留心观察妈妈为我付出的一点一滴。这时被我买水的妈妈来了，“妈妈，你先喝吧！请你记住，我爱你！”
六年级四单元600作文篇2
艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中.这就是我喜欢的艺术品.这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把.一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的,重约3斤.表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆.那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力.一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡.这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目.
这个南瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不开灯的情况下,把玻璃南瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定很想冲上去咬一口.
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的.这个南瓜,为我家增添了几分姿彩.因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!
六年级四单元600作文篇3
今天是星期天，看到了一件令我终生难忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然发现前面围了很多人，我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事，我们看到一个5,6岁的小男孩，穿着一件白色的短袖上衣，下面穿着一条牛仔裤，他把手搭在墙上正在嚎啕大哭，周围的人都在问他：‘你为什么哭啊?'你怎么了?别哭啊，有什么问题你说出来，看看我们能不能帮你'这时小男孩停止了哭泣，缓缓张开口一字一句的说：‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来，后来我们知道了，他和妈妈是第一次来这里，妈妈去理头发叫他不要乱跑，而他偏不听就跑出去玩，结果就和妈妈走散了，旁边的一位阿姨问他：‘你知不知道妈妈的电话号码?我们可以打电话给妈妈。’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话，电话接通后，那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里，妈妈说等一下就到，我和姐姐就安慰那个小男孩说：‘不要怕，妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的`妈妈到了，她一见到小男孩就把他一把搂进怀里，小男孩不停地对妈妈说;'对不起妈妈，都是我不好，我应该听你的话，不乱跑'妈妈说：‘傻孩子，你回来就好了’妈妈想起了那个好心人，说要买烟谢谢那个叔叔，可是，那个叔叔已经走了。
对于关爱二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人却寥寥无几，真正关爱他人的人又是谁?同学们，让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧!
六年级四单元600作文篇4
当我早上一觉醒来，电脑操作的做饭机便开始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的响了几声，表示已做好了饭。我一看，有鸡蛋、面包、牛奶，真好！吃完早饭，我就拿起电脑操纵的滑板，还有专门定好去学校的路程，我踩着滑板就到了学校。让电脑控制的机器人老师检查昨天晚上在电脑 上写的作业，机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。
开始上课了，我们在电脑上上课，先打开我们的教案查看今天我们学习的内容 ，老师讲着，我们看着，直到学会为止。
第二节课是美术课，我们在电脑上绘制出美丽的图画，而且这些图画还会动，还会说话。
第三节是英语课，原来大家对英语总是不感兴趣，现在有了电脑 大家都非常喜欢上英语课。
第四节是音乐课，大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱，越唱越好听。
大家的学习一天也离不开电脑了。
我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播。看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹——互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。
中午放学了，我又踩着滑板，回到家里，做饭机又准备好了丰盛的午饭，又好吃又好看，真美 ！我在家美美的睡完午觉后又上学去了。
信息时代真方便啊！
六年级四单元600作文篇5
夜幕已经降临，周围的喧闹声早已经消失。我坐在深蓝的天空下，回忆起我们的第一面。
时光早已模糊了金色的回忆，我和小怡是在三年级的时候认识的。
一顶乌黑光亮的头发，黑得耀眼。皮肤也很黑，有点儿像个非洲人。高高的鼻梁上戴着一双粉红色边框的眼睛，一身整洁的校服，令人耳目一新。这便是小怡。
岁月的足迹早已经模糊，我又的追随着它。
记得三年级，我小怡排在我前面。我蓦然地拍了一下她的肩膀。她回头了，掠过一丝微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂着草原一样吹拂着心。
从那儿以后，我们俩更是形影不离，把她当成是知己，事都与她交流。
那次，数学成绩又考砸了，放学后，我跑到她跟前，倾诉着：“说付出努力就会有收获吗?为……”小怡说：“我知道，你付出了的努力。考不好是你惧怕数学，对数学信心。你要相信自己，你一定的，你用考其他两门功课的心态去对待数学，效果一定不错!”
正是由于她的鼓励，数学成绩越来越好，正是由于她的鼓励，我从心里抹掉了数学的阴影……
她，是善解人意的，和蔼的女孩。她举止优雅，但却性格开朗。虽然是班长，却愿意倾听别人的痛楚。
可惜到了六年级，她转学了，我们也成为了命运中的过路人。
花开，凋落。星光闪耀，但终究会熄灭。你在我心中那个形象，却永远无法抹去。春风吹拂心，我深深的知道，我们的友谊，是那一抹永远不会落下的斜阳。我们的记忆，是那天空最闪烁的星星，密密麻麻却很美好。曾经在学校大树下嘴角上扬的孩子，我希望永远如此。你的样子已经刻在心上，永远无法忘记。
六年级四单元600作文篇6
在人生道路上有许多第一次，就像是一个个脚印，印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。
那是一个炎热的暑假，我要回奶奶家度过。唉，可是这回回去，是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去，我的心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈：“你们怎么不送我会去啊？”妈妈亲切的说：“我们有事去，没有空。你怕了啊，那我叫奶奶来接！”我一听妈妈那小看我的语气，就理直气壮地说：“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻烦啊！”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的。妈妈马上说：“那好，我送你到车站，你自己回去吧，到了打给电话回来。”一听，我可心急了。心想：怎么办呀！一个人回去，会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破，还是打消了这给念头。
就这样我踏上了艰难的旅途，当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪，还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼，与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了，因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己，鼓足勇气什么事都会为您而解决。
这就是我第一次做车地经历。作文
六年级四单元600作文篇7
我是一个名副其实的“书虫”。一天晚上，我在家里看书。看着看着，突然困意袭来。等我再睁开眼时，手上的书竟然变了模样，一张类似于电话卡的卡片贴在书本上，旁边还放着一张说明书，上面写着：只要把书本情景器装在书上，你就可以进入3d世界，去体验一下故事里的情景。卡片上有一个按钮，只需轻轻按下，就可以把你传送到书本中去。当你想要离开时，只要大喊一声：“带我离开。”即可返回现实世界。第二次进入书中的情景时，书本会自动跳到你上次离开的地方。真是太神奇了!
我迫不及待地翻开了《鲁滨逊漂流记》，轻轻按了一下书本情景器的按钮。“呼——”我的眼前瞬间一片漆黑。不一会儿，一座荒无人烟的小岛便进入了我的视线。岛上有个头戴羊皮便帽的男子，他正手持猎 枪，警觉地扫视着四周。“哗哗”，他突然一个转身，慢慢地举起猎 枪，死死地盯着一个灌木丛，那不就是鲁滨逊吗?灌木丛的右边轻轻颤了一下，鲁滨逊眼疾手快，扣动扳机，“砰”的一声，枪声震耳欲聋，我不由得闭上眼睛，捂住耳朵。“哈哈!”鲁滨逊突然开怀大笑，我睁眼一看，一只兔子倒在地上，已经奄奄一息了。大喜过望的鲁滨逊拎着兔子，昂首阔步地往回走。我愣了一下，然后连忙跟了上去，发现他走进了新打造的房子，它看起来像一座城堡。我不禁感叹道：“独自一人竟然可以打造出如此美丽的城堡，真是不可思议啊!”当然，如果没有书本情景器，我就无法 身临其境，去看一看鲁滨逊真实的生活情景了。
接着，我又打开《恐龙世界》，再按下按钮，我就一下子出现在一只霸王龙面前。它瞪大眼睛，一直盯着我，还拖着笨重的身体向我走来。我吓得一动也不敢动，它的脚掌可是我的几百倍啊!它慢慢逼近我，只差一步。突然，霸王龙从我身边走过，好像根本就没看见我，或是本来就见不着我。我才想起来，这是一个3d世界，它伤害不到我。我长舒一口气，大喊一声：“带我离开!”说完我就回到现实世界里了。
六年级四单元600作文篇8
周六早上，妈妈出门了，让我一个人在家写作业。作业写的差不多了，我心想，现在已经快中午了，等一会儿，妈妈回来后肯定还要做饭，不如我现在做了，帮妈妈减轻一点负担。我飞奔至厨房，准备做一道简单的西红柿炒鸡蛋。
说干就干，我拿出两个西红柿和两个鸡蛋，把西红柿切成小块，放在盘子里。又把鸡蛋打 到碗里，学着妈妈平常的样子，搅拌至均匀。又切了一些葱、姜、蒜，放在一边。菜都准备好了我便拿起炒锅，放在煤气炉上，打开煤气罐的开关，再打开煤气灶的火，往锅里倒油，等油热了以后，往锅里放我已切好的葱、姜、蒜，就在这时，油溅了出来，落到了我的身上，我能感受到油的温度很高，但我还是接着炒了下去。我又放入了鸡蛋液，我不太会做炒鸡蛋，因为我没做过几次饭，我强行炒完了那样子十分难看的鸡蛋，用炒菜铲子把鸡蛋分成小块儿；接下来我放入了西红柿，锅里又是一阵阵炸开的响声，而且油也溅的更多了，我十分恐慌，把锅盖扔在锅上后，撒腿就跑。
就在这时，妈妈回来了，妈妈闻到了厨房里炒糊的菜味，赶忙跑过去，关掉了火，解救了这场灾难。
通过这件事，我明白了做饭并不是一件很容易的事，也体会到了妈妈每天做饭的不容易，所以以后我更要珍惜妈妈的劳动成果，不挑食，好好吃饭，珍惜。
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