在写作文的时候，可以培养朋友们的思维才能，只有在认真审题之后再动笔，我们写出的作文菜式优秀的，好文溜溜小编今天就为您带来了上音乐课作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
上音乐课作文篇1
我家住在河口河阳小区。我家楼的位置就在河阳小区广场的正北方，从我家的窗户一眼望去，就能将广场概貌尽收眼底。在这里，我不说广场上的体育器材如何让居民们休闲娱乐；也不说由鹅卵石铺成的小操场如何使居民们流连忘返，我只给大家说说我最喜欢的音乐喷泉，相信奇妙的喷泉一定会带给你无限的快乐。
一到夏季，河阳广场上的音乐喷泉象一块巨大的磁石，把居住在这里的居民都吸引了过来。喷泉会随着音乐的节奏射出各种奇异美丽的水柱，组成各种图案，有的像一条条小白龙冲出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，还有的像凌波仙子婀娜多姿；而且喷水的方式也不断变化着，有时潮起潮落，有时又像一面水墙，有时又像火箭，极其奇妙。在霓虹灯的映照下，显得奇丽无比。
色彩斑斓的喷泉伴随着音乐的节拍美伦美奂，一道道美丽的彩虹，又像一座座拱桥，令人眼花缭乱，使人仿佛置身于一个神奇而美妙的境地。看喷泉，最高兴的就是像我这样的小孩子了。我们的眼睛被喷泉优美的舞姿深深迷惑，我们的手不自觉得去触摸喷泉。这时，尽管我们的衣服都被喷泉打湿了，但是我们个个欢呼雀跃，美的不得了。
啊，多美的景色啊！如果有机会，欢迎你也在夏天来到我们的广场，一起来享受喷泉给我们带来的快乐吧！
上音乐课作文篇2
一天，森林里传来了一阵热烈的掌声，原来，熊猫乐乐和猴子皮皮一起在森林里开展了一场音乐会，森林里的动物们都来了，有小兔，有小狗，有小猫，有刺猬，还有山羊。其中还有许多歌星。猴子皮皮拿着话筒说：“我们有请狗熊先生来唱首歌。”狗熊先生一把拿过话筒，唱起了狗熊家族的国歌。狗熊唱完了国歌，骤然间森林里响起了热烈的掌声。猴子皮皮拿过话筒，就在刚要说的时候，熊猫乐乐过来抢着说：“现在有请歌星百灵鸟来为我们大家演唱首歌。”百灵鸟请来了钢琴家来为它伴奏歌曲。钢琴家弹起了悠扬的琴声，百灵鸟唱出动听的歌声，让人陶醉不已，森林里又响起了经久不息的掌声。台下的观众们欢呼雀跃。
这时，熊猫乐乐和猴子皮皮齐声说道：“最后我们有请森林之王-——老虎！”观众听了，有的吓得撒腿就跑，有的吓得面如土色，只有红狐狸挺着胸大摇大摆的。但是老虎今天不像以前一样凶猛，而且还活奔乱跳呢！观众们看见了，平静了下来，听老虎唱歌。老虎开始唱歌了。只风他张大嗓门，唱出刺耳的歌声，观众们听了污住耳朵就跑，现场的观众只剩下红狐狸了一个人了，老虎就问红狐狸，“你不觉得我唱的歌不好听吗？“红狠狠阿谀奉承地说：“你唱得歌很好听，比百灵鸟唱得歌带好听。”老虎听了，夸奖红狐狸是个天才。这场音乐会就这样结束了。
上音乐课作文篇3
那是一节有趣的音乐课堂，也是我人生中最有趣的一节音乐课。前天，何老师来到我们班上给我们上音乐课，这节课，彻底把我们全班征服了。
何老师来到我们班上并大摇大摆地走进了，我们桌凳摆的歪歪扭扭，同学们吵闹不休的班级。他走进门，在门口停了几秒后又走进了讲台。看见同学们还在吵闹不休，他突然冒出了一句话：“还在闹，闹吗。”这时，我想笑，可我又得忍住，我只能在肚子里笑，脸上不笑。当我回过头，同学们全部安静了，站着的坐下了，吵得不吵了，打的不打了，骂的不骂了，全部安安静静的坐在自己的位置上。老师用欣慰的目光注视着我们，说出了一句：“好了，我们来复习一下前面唱的民歌。”我们才开始唱时，老师就气冲冲的走下来叫停。我不知道是我们唱歌跑调了还是有人在讲话，结果老师说出来的话，让我很意外，老师生气的说：“抢了，我喊你们唱了吗。”他又以大摇大摆的姿势回到了讲台上，又说出来一句：“开始。”他的手还在不停拍着节拍，我们全班都笑了起来。可能是因为他那憨逗的眼神，可能是因为他那搞笑的动作，可能是因为他那滑稽的发型，可能是因为他那改不掉的逗笑风格等等，总之他很搞笑，那种风格难以言传的，不知用什么表达出来。更搞笑的是他们居然说，何老师说话时，喷了他们一脸口水。我听他们说时，我也情不自禁的笑了起来。因为我知道我只要我们上了何老师的课，所以烦恼都化成了开怀大笑。
这是一节有趣的课。更彻底把我征服了。
上音乐课作文篇4
欢听轻音乐，那么几首，重复着一宿，因为是个固执守旧的人。
其实，喜欢听轻音乐的人不一定是高雅，反倒是内心粗鄙，才如饿汉般看到美食一样可口，粗俗惯的生活只有沉浸在音乐里面才能找寻久违的诗意，让浮躁的心获得片刻宁静。
这就是音乐的魔力，如水般清洗沾染世俗的尘埃，却又是短暂的，片刻的，不停留的，尘世姻缘际会远不是一首歌那么纯粹，不会给你随心所欲的错过了可以倒退，不喜欢了可以跳跃，痴迷了就重复循环。
那些不喜欢的人和事，总让我无法把控的肆意泼撒情绪，跟个不谙世事的黄毛傻妞一样横冲直撞，或许，真的是太在意自己才会如此看不惯别人。听轻音乐有这种疗效，镇静宁神，养心抚慰，它的世界有无限现象的美。
失与得，本就说不清，学会控制情绪或许是成熟的标志之一，却可能少了本该有的率真。
音乐的世界是一扇城门，城外住着个小丑，永远面无表情的笑着，为取悦别人撒欢着，偶尔来一出皇帝的新装，不自知得沦为笑柄。城内有个梦想家，做尽一切梦，美好的，邪恶的，无数个身份，总会禅悟，如佛告知，爱世间可爱之人，有时些许清高，带点孤芳自赏，批判者般奚落城外的小丑，有时自卑到尘埃中，害怕到骨髓里，即便如此却又诗意般的成全了自己。
当城门打开，卸了妆的小丑其实就是个无脸人在城内画上自己爱的脸，诗意的穿行。
上音乐课作文篇5
“我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”当这首歌声响起时，我便想起了和蔼可亲的音乐老师。
音乐老师姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的声音好像天使的问候，我很喜欢她。夏老师和蔼可亲，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座知识的大桥，谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛：老师，您好！
记得有一次，我们全体背唱《甜甜的秘密》，要能背得滚瓜烂熟，才可以坐下。我刚开始根本背不出，过了好一会儿，我还是背不出！我看到了其他同学个个都坐了下来，我心想：既然别人都坐下了，那我也坐下吧!想着想着，我就不安地坐了下去。这时，夏老师在听各位同学背得怎么样，刚开始，夏老师听了几位同学背的歌，十分高兴，嘴角边出现了一对酒窝，想花儿一样美！当她来到我身旁时，我心波动波动地直跳，夏老师脸上的微笑不见了！两只大大的眼睛望着我，我的脸一下子红了，像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气，又站了起来，这时夏老师对我笑了笑，好像在说：“呵呵！没事的！以后不能这样哦！要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影，我心里有一种说不出的感到。以后，每次背歌词时，我就会觉得夏老师在我身后，微笑地望着我，时时提醒着我：要做个诚实的孩子。
敬爱的夏老师，以前我以为您很神气，领着一群小鸟飞来飞去，说上一句话也惊天动地，但我现在懂了，那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师，谢谢您！
上音乐课作文篇6
我最喜欢的一首歌就是《春到拉萨》，倒不是因为这首歌乐曲多么好听，或者是词多么富有感情，而是这首歌伴随我走过漫长的岁月，这首歌和我的学古筝之路紧密地练习到了一起。
我第一次被古筝的音乐所打动，就是在琴行听到了这首《春到拉萨》，当时是一位老师给她的学生做示范，因此乐曲的流畅情感都被发挥到了极致，加上古筝特有的悠扬音色，这首曲子仿佛融合进了空气，弥漫到了琴房的每一个角落，让我的每一个细胞都被这首音乐所打动了。我特意问了琴行的老板，老板说这是古筝曲《春到拉萨》。我牢牢地记住了这个名字，正是这首歌给了我力量，让我走上了学习古筝的道路。
每当我想要放弃学习乐器的时候，我就会放一曲《春到拉萨》，这首古筝曲描绘了拉萨春天的优美景象，我仿佛看到了布达拉宫的四周生机盎然，不知名的小花在成片的绿色草地上绽放，热情的西藏人民在温暖的阳光下载歌载舞。这首歌的力量就是让人听完之后感觉到生活充满了生机，所有的一切都是那么的美好。这首歌让我相信只要努力，就会遇见更加迷人的春天，从此我练习古筝更加用工了。
我也是在爱上这首乐曲后爱上西藏的，我一直渴望自己长大后可以背起行囊，去西藏的山下走一走，望一眼真正的春到拉萨，看看那片神圣的土地上无处不在的生机，和灵魂来一次深刻的对话。一颗想要进藏的心，深深地藏在我的身体里了，让我在前行的路上多了一份动力。
好的音乐真的有净化心灵的作用呀，我再次播放起《春到拉萨》，深深地陶醉在其中，听一曲琴声悠扬。
上音乐课作文篇7
随着时间的飞逝，我们有迎来了一年一度的“张海菁老师师生音乐会”。这一次共有29个曲子、41位小朋友参加了这次因为会。他们当中最大的钢琴水平以达到了8～9级，最小的才刚刚学琴两个月。
在主持人的介绍中，我知道曹子豪哥哥每天要练琴3小时，这可整整超过我练琴的时间两小时了呀！他练琴是在太刻苦、太勤奋了！这种精神真让人钦佩。在音乐会中，最有趣的就是这这一队了——汪逸杰和丁越。他们上台是找错了琴、鞠躬时又开始吵架、他们第一遍弹错了，又吵了起来，丁越还砸钢琴了呢！最后还是张老师打拍子，才让他们把这首曲子弹好了。虽然他们俩在表演是闹出了笑话，但他们那么小就敢于上台演出，这中精神也很值得我们大家学习！
在胡逸菲、林梦恬、吴松燚、顾晓林、顾晓璐等人表演的“无名曲”后，开始了有趣的有奖竞猜活动。主持人问：“知道刚才的同学们弹的曲子的其中三首的观众请举手告诉我！”观众们都积极的参与，参加者有：二位家长，和一位小朋友。他们得到了意外的礼物。
啊！马上就要轮到我弹了！坐在演员席上心情放松的我心跳似乎加快了许多，心情也随之紧张起来。我站在后台忐忑不安，生怕等一下上台去是会弹错。随着观掌声缓缓观众的缓缓结束，我和潘亚婕手拉手走上了舞台，并马上做到了先前安排好的钢琴前。开始弹了！我的心情又慢慢放松了下来，完全融入了音乐的海洋：我的身体如海上波浪，有感情的摆动着；我的手指如水中鱼儿，快速又优美的从水里游过。
表演结束了，我听到了观众们热烈的掌声，那掌声似乎比别的同学都常好多！
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