作文包含了一个人听说读写的能力，能写好说明自己的语言组织能力得到提高了，作文要想写好，需要大量的阅读书目是必不可少的，下面是好文溜溜小编为您分享的威海的雪作文600字7篇，感谢您的参阅。
威海的雪作文600字篇1
下雪了，下雪了！12月15日，今年冬天的第一场雪下了。
我们全班一起欢呼起来，老师刚刚宣布下课，我们就像潮水一般冲破了大地，一起涌到室外。大家张开双臂呼吸着新鲜的空气。晶莹透亮的雪花落在我们的发丝上，飘在衣服上，融化在鞋子上。在雪中我转着笑着，觉得自己像只白色的蝴蝶，在满天飞舞的雪花中跳舞。
先是一颗颗小小的雪粒，像撒白糖一样慢慢地在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得天空似的。接着，一片片雪花像柳絮一样轻，像玉一样洁白，晶莹剔透、飘飘洒洒、纷纷扬扬从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁在摇动玉树琼花。它们在空中你拉我扯，你追我赶，一团团，一簇簇，仿佛撕碎了的'棉花从天空翻滚而下。这时整个大地变得白茫茫。不一会儿，高楼戴上了白帽子，大树披上了白袍子，草地盖上了白毯子，真是银装素裹，分外妖娆。
瑞雪兆丰年，雪是冬爷爷送给我们的一份礼物，它使农民获得丰收，它给孩子带来了无穷的快乐，它把世界点缀得格外美丽。我爱你——冬天的雪！
威海的雪作文600字篇2
今天，天上下雪了。这对我来说真是一件幸福的事。
早上，我一离开家，天空就开始下雨了。在我旅途的中途，雨势慢慢减弱，消失了，但此时开始下雪了。小雪花开始落下，然后慢慢变成大雪花，纷纷落下。当我走到学校时，它变成了雪。地球突然变成了白色。越看越开心。
我兴冲冲地走进教室，大声对同学们说：“我有好消息告诉你们。天上在下雪。等一会儿雪就停了。我们去外面玩雪，好吗？”大家听了我的话，喋喋不休。有人说：“今天下雪真好。”有人说：“我们还等什么？现在出去玩雪不是更好吗？”有人说：“现在的雪是冬雪，不是薛瑞。”.我们立即跑出去观看。
雪越来越大了。不一会儿，屋顶、屋顶、操场、水泥路都是白色的，雪也变得更厚了。然而，铃响了，所以我们不得不走进教室。
好在第一次晨会只开了20分钟，但还是觉得比平时的大班多了40分钟。下课后，学生们再也无法忍受这种兴奋，冲出教室到外面的`雪地里玩耍。天上还下着大雪，所以学生们很快就被雪花覆盖了。但是，谁也不会想到，这一片雪花会弄湿人的衣服，大家还会像往常一样堆雪人打雪仗……很热闹。
铃声再次响起，打破了天台上的热闹场面，教室外面顿时变得冷清起来。
虽然我已经坐在教室里，但我仍然在思考外面的雪域世界。后来老师对我们说：“明天是学校放假。”我觉得很棒。我可以一大早起床，让一些学生享受雪。
然而没想到好景不长，第二天雪就没了，我哭了。
威海的雪作文600字篇3
一大早，我就被小表妹兴奋的叫声吵醒了。打开我朦胧的睡眠，通过窗户，我只能看到外面的白色，啊！下雪了！
我平时爱睡懒觉，但是受不了白雪的诱惑。三下五除二我就起来穿衣服了。“去，堆雪人。”随着爷爷的吆喝，小表弟和爸爸提着铁锹，一起开门下楼。
我下楼的时候，附近和高高低低的房子好像都穿上了厚厚的白色棉袄。昨天，各种光秃秃的`树枝一夜之间盛开，地上仿佛铺了一层柔软的白色地毯，踩上去发出“吱吱”的响声。这是冬天的女孩问候我们！
我们开始堆雪人。爷爷摇着雪人的头。爸爸铲雪来堆雪人。我和小表妹把爷爷滚的不规则雪球装饰成了人头形状。雪人的头在身体建造时是圆形的。我们把雪人的头放在雪人的身上，雪人就被造出来了。但是好像差不多。哦，雪人还没有五个特征。我们用胡萝卜做鼻子，用树叶做眼睛和嘴巴。爷爷捡起一根树枝，插在雪人的身上。这是他的手。我脱下围巾，围在雪人的脖子上。突然，一个美丽的雪人出现在我们面前！
我们站在雪人旁边。看着我。看看你。每个人的头发和眉毛上都是雪花，都是“大雪人”。“哈哈哈……”大家笑得很开心。
今年冬天，这里下雪了！
威海的雪作文600字篇4
寒风刺骨，下雪了，冰凉凉的。雪，飞舞在天空，如同片片羽翼飘落在湖泊中，轻轻的，在还没结冰的湖上泛起层层涟漪。雪，洁白，如同那颗纯洁的心的等待，旁边的靠椅静静站在那。我站在窗边，望着天上的雪，我在听，听你静静落下的声音，听你的诉说。和雪一样我也在天上飞舞，那是因为寻找你的身影，你的双脚滑过地面的痕迹，我在寻找，我在等待，等待你给我的'温暖。
两年了你说过你会回来，我相信了，但是，两次的下雪，我两次的等待。我累了，但是精神支撑着我，我相信你是会回来的。
原谅我曾对你的误会，出现在我的面前吧！我在后悔，后悔我没体谅你，如今，再说也迟了。我最后留下了悔恨的泪水。
在天堂的你在微笑，你原谅了我，我没有好好珍惜你，当你离去才知道你的可贵。
看！雪在下。那是我纯洁的心，曾经被水冲洗过。断了线的风筝挂在树上，不会再飞。冰冷的天以容不下风筝的飞，也容不下我继续的等待不要在等了，似乎没有了意义。
朋友，对你最重要的人要珍惜，不要再像我，不要后悔。仁至义尽就好。
雪在下，下着，一年又一年。
威海的雪作文600字篇5
今天早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的.地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎么有点儿像冰雹？”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎么骗我是冰雹呢？你骗我是不是？”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，接着就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，老师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
威海的雪作文600字篇6
窗外传来一阵欢呼声，我好奇地拉开了窗帘， 下雪了，窗外真的飘起了雪花，我赶紧掏出手机想要把这一刻留住 。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华。
大家纷纷扬起了头，不住的，探出来张望。楼下有许多老人孩子，在花园里寻找雪的踪迹，享受着雪抚在脸上的快意。奶奶告诉我：“雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。”可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我。
在雪中，孩子们在花园里活蹦乱跳，兴奋极了。大人们也举着伞，纷纷拿起手机，记录这一有趣的瞬间。我来到楼下，冲进了花园，也耐不住激动的心情，跑来跑去。不时的摸一下绿叶上的白雪，又拿起手机拍一拍美丽的雪景。
雪后，我看见那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。伸出双手，才能感到冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
雪花在演绎冬天的故事，在传说春天的'美丽，他们在实现冬天的魅力与美丽。高雅中的一些雪白不正是这些叫雪花的精灵吗，这洁白无暇的清丽美景！当我拾起雪花的时候，它却在我的掌中消融，在指尖滑落……
威海的雪作文600字篇7
今天下午第一节课后，不知是谁喊了一声“下雪了！”顿时，大家就炸开了锅，倾巢而出。我不假思索、迫不及待地和我的好朋友鲍泽琛一起“飞”到操场上看雪，都想和雪进行一次亲密接触。
呀，楼梯好挤呀！原来还有许多人也和我们一样，都争着去赏雪呢！我还差一点被挤倒呢。
我们好不容易下了楼，兴高采烈的赶到操场上。一看，大家都在雪里玩，已经顾不上寒冷了。大雪纷纷扬扬，下个不停。雪下得真大呀，那真叫是千团柳絮，万片鹅毛。
我们心中满怀好奇，忍不住开始赏雪。这雪真美呀，用手接住几片，凉凉的、滑滑的，还没等我仔细瞧一瞧，看一看，它却像一个个小精灵和我在捉迷藏一样，不见了。
雪下得越来越密，越来越大，不一会儿，大家头发都白了，个个都像圣诞老人一样。我们一会儿滑雪，一会儿捧雪，一会儿说笑，玩得不亦乐乎。
不好，王梓菡来了，她在雪地里追我，想抓住我。我吓的不知所措，东躲西藏。这时，王梓菡的“克星”——鲍泽琛，挺身而出，跑过来“救”我。看样子，他俩的`“战斗”还很激烈呢，我趁机“坐山观虎斗”。这场“苦战”后，我们又一起玩起雪来……
这是今年冬天的第一场雪，我们玩的很开心。
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