在语文考试中，作文的占比是很高的，写作文是锻炼我们语言组织能力的重要方式，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的滋润我的心作文8篇，供大家参考。
滋润我的心作文篇1
老师就像一朵美丽的花，用沁人的清香陶醉了我们的心灵；老师就像一杯温热的咖啡，用温暖滋润了我们的心田；老师就像一支蜡烛，用自己的岁月照亮了我们的人生。
我小的时候，在上英语补习班的第一天，便认识了一位温暖我心田的郑美焕老师。她个子不高，大概有二十几岁。大大的且明亮的眼睛，红彤彤的脸颊，初次见面我就深深地爱上了这位老师。她的声音甜甜的，讲课时面带微笑，会有哪个学生不喜欢她呢？
那时，我学习不好，甚至排倒数几名，我也自暴自弃。但我很喜欢听他讲课，她讲得很细，不论同学们学习好坏，她都一视同仁，对谁都和蔼可亲。
有一天放学了，她微笑着对我们说：“同学们，以后放学，我都要牵着一个同学的手领队，其他同学自觉跟在后面，好么？”“好！”大家一起说。我想：老师一定不会牵我的手，因为我学习不好。但没想到，老师竟念到了我的名字。“朱明蕾同学，我们来领队吧！”我一听，既激动，又紧张。我背起书包，然后老师牵着我的手领队。我的小手里全是汗，我不敢抬头瞅老师一眼。我是多么紧张啊！在以后的日子里，我发现这位老师很重视我，每次班级考试，她都微笑着问我：“考的怎么样？”我好高兴，好紧张，好惊讶！从此，我听课更认真了。
在郑老师的教导下，我的英语成绩有了很大的提高。第一次考试，我出奇的考了一百分。我忽然有了从未有过的喜悦。郑老师微笑着拎了一大兜礼物，说：“作为一百分的奖励，选一个吧！”我兴奋的将手伸了进去，最后选了一个漂亮的铃铛玩具，那是我最难忘的一刻。
敬爱的郑老师已经不教我们了，但她给我留下了美好的回忆，这段回忆，我将永远难忘。
滋润我的心作文篇2
最美的语言献给您——感恩母亲迎三八在三八妇女节即将来临之际，我对全世界的妈妈们表示衷心的祝贺！妈妈是一个神圣的称谓，有了你们，世界才充满了爱。我听说过这样的一个故事：老舍先生笔下的“母鸡”讲述的就是做了妈妈的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。是啊，母亲不但伟大，而且是至高无上的英雄。这不仅体现在母亲身上，也体现在我妈妈的身上。记得在我六岁的时候，那是一个周末，爷爷骑自行车带着我，我由于好奇学着大人的模样坐在自行车后座上，可不小心脚踝骨处被自行车钢圈刮了一大块皮，露出一块血淋淋的肉。爷爷连忙把我送回了家，赶紧给妈妈打电话，妈妈正在外面做生意，她一接到电话五分钟就赶到了家。
还没进门，声音就先飘到了我的耳里：“怎么样啊？要不要上医院？还疼吗？”这语气我有点不习惯，因为平时妈妈对我是很严厉的，今天却对我 轻声细语地，我忙说：“不要，不要。”妈妈拿出了红药水给我搽，那种撕心裂肺的痛苦现在想起来都后怕。妈妈说：“你如果疼就抓住我的手，再疼就叫出来。”我不愿妈妈为我担心，还是忍住了疼痛。晚上我正准备入睡，妈妈进来了，她抚摸着我的头，眼睛里露出无限的怜惜，说：“还疼吗？要是还疼就跟我讲。”我摇了摇头。我在家休息了一个星期。要开学了，妈妈跟我说：“要是你还疼的话，我就去给你请假，不去上学了，我在家陪你。”我对妈妈说：“没事，你去做生意吧，我还是去上学。”妈妈不放心地说：“要是再疼就给我打电话，我去接你。”我听了妈妈的话感到既温暖又感动。平时妈妈对我无微不至的关爱和照顾。在此“三八”之时，我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了。您在我的成长道路中有着不可替代的角色，是您让我擦出了生命的火花！”
滋润我的心作文篇3
读背诗词的习惯已经坚持好多年了，从未中断过。
记得是从二年级的时候开始的吧。那一天，爸爸对我说：“儿子，你上小学接近两年了，有很多空余时间，我从今天开始，就要利用这些时间，给你读背诗词了。”他说时，脸色很和蔼，也很亲切，但语气中却带着几分严肃。
那时，我还不知道。从此，诗词就要贯穿我成长的每一天了。
那时的我，还处于刚开始接触诗词的阶段，所背的也只是一些简单易懂的诗句，如“窗前明月光”一类的。因此，爸爸给我背的，便是那些三言两语，不用花上几分钟就能背完的古诗词。
第一次接触较长的诗歌是在四年级，背的是《滕王阁序》，因为它实在太长，所以我喊着、闹着，就是不肯背。最后，爸爸实在是忍无可忍了，黑着脸，斩钉截铁地说道：“你现在有时间不背，等到了高年级、初中，就没有时间背啦！”这句话如同当头一棒，直接打在我脑袋上，我不得不去背那篇在我看来无聊至极的长诗。
但是，当我去背它的时候，《滕王阁序》便仿佛是一块强力磁铁，而我的心就好像一块铁石，被它牢牢地吸引住了。
我发现它不仅不索然无味，还丰富多彩。工整对仗的骈文，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。从它那里，我欣赏到了滕王阁的雕梁画栋，古南昌的繁荣昌盛，品味到了贾谊被谪贬长沙的辛酸，李广壮志难酬的苦闷。还有那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美，更是让我心醉神迷，不知肉味。
从此，品读诗词的快乐便一直与我相伴。
每天早上起来，吃过早饭读一会儿唐诗，诗的干净和纯粹使我心胸开阔，美好的一天开始了；中午回到家，品一阵子宋词，词的激越和奔放使我神清气爽，讨厌的困倦消失了；傍晚，用完晚餐，坐在书房中，诵一小段元曲，曲的亲和和细腻使我精神百倍，海量的作业我不怕了。
可是，随着年级的增高，课内任务逐渐加重，已经快没有时间读背诗词了，甚至有的时候只能稍稍看上一眼，便去埋头奋斗在那堆积如山的书本中了。
不过，爸爸对我说：“你只要提高学习效率，就可以缩短作业时间，不就能照样继续读背诗词了吗？”我点了点头，将时间从生活这块“海绵”中挤出来。就这样，我就再次有了时间可以去读背诗词了，让诗词陪伴我成长了。
从中年级到高年级，从小学到初中。古诗词成了我的好朋友，它拓展了我的知识面，提高了我的生活品味，陶冶了我的情操，在我成长的道路上，它一直都在。
滋润我的心作文篇4
绿是草的欢乐，美是花的欢乐，这些欢乐都源于内心的丰富。我的快乐，来源于诗词，它像甘霖滋润了我的心田。
初三的学习节奏变得越来越快，周围有不少同学抄袭着作业，很快就能完成学习任务，这种现象曾一度让我迷茫，不知自己路在何方。一日，我坐在窗前，看到窗下那在风中摇曳的梅花，读着梅妻鹤子林逋的《山园小梅》。众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽了。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏月光之下。寒雀想要飞落下来的时候，先偷看梅花一眼，蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜能低声吟诵和梅花亲近，不用敲着檀板唱，执着金杯饮酒来欣赏它了。一首诗，一幅画，一开始就让人读出一种对梅花的喜爱之情和独幽之乐。梅花在百花凋零中傲雪独霜，虽没有牡丹之华贵，芍药之妖娆，但有着非牡丹、芍药能比的特有风姿。读到这儿，我就立志要做一枝梅，一枝坚韧不拔的梅。即使身边的人再怎样轻松，我也要洁身自好，绝不同流合污。
一次又一次的考试失利后，我动摇了，我该如何坚持梦想，为了目标而战？一次又一次的失败让我遍体鳞伤，我的心早已千疮百孔，就在我怀疑甚至想放弃时，我读到了辛弃疾的《破阵子》。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！这是一首悲壮激烈的而又充满英雄主义色彩的名作，是辛弃疾在表达自己抗敌报国、建功立业的宏大抱负。可是辛弃疾，他生于金宋乱世，投靠于一个懦弱无能的国家，他才华横溢、武功盖世，没能成为重用的贤才，反倒成为别人嫉妒的对象。他空有一腔报国之志，却无施展才华之地。但他从来没有放弃过自己的金戈铁马梦，就算在梦中也希望收复失地，就算是死也喊上几句杀贼。想到这儿，我又有什么理由放弃自己的梦想，难道只是因为自己怕累、怕失败吗？这让我自己都瞧不起自己。
诗词是我人生的导师，在我迷茫时，她开导我；在我堕落时，她激励我因我爱诗词，我的心田成了一方净土，盛载了我满满的快乐与幸福。
我只愿斟一壶诗词美酒，一饮而尽，醉倒在诗词中，与诗人们把酒言欢，畅谈古今。我的快乐，源于诗词，它像甘霖一样滋润了我的心田。
滋润我的心作文篇5
童年的快乐，铭记在深深地记忆中，没有淡去 ——永远永远。
时间来取匆匆，人们永远也追不上，于是，只能在心里模模糊糊地回忆着快乐的童年。
父母都说我性格内向，有点儿多愁善感，并且比较容易发火。也许是吧，但小时候，我是那么活泼开朗，甚至有些淘气。
从我记事开始，每年的大年夜晚上，我都会帮奶奶准备新年初一的小圆子。与其说是帮，还不如说是捣，做一些可爱的形状。看着那白白的面粉，我刚要动手，“洗手去”，奶奶说。我只好乖乖地把手洗得一尘不染。我从面粉团上揪下一小团来，揉成我喜欢的形状，有的是乌龟，有的是面娃娃，有的是饺子形的……有时高兴，我还会一次揉三四个小圆子，来和奶奶比赛（虽然我从未赢过）。当第二天吃着自己亲手做的小圆子时，我心里就会很甜很甜，有时还会高兴得手舞足蹈。
再大些，我就喜欢和表妹童童玩冒险。故乡在乡村，有很多池塘，很多小路，想玩这个并不难。在两个池塘之间，有一条很窄很陡峭的小路，一不留神，就会摔倒河里。我和童童就互相扶着走，有好几次童童都打了滑，是我拉住了她。有时候，我们跳到一只小船里，船虽然系在河边，但还是会摇摇摆摆。我们从船头跑到船尾，再接着跳到另一只船的船头……十几只以后才上岸，谁没有成功就要受罚，所以我们常常玩得粘了一身子、一鞋子的泥巴才回家。
从八岁开始，特别是深秋，我不太和同伴们玩游戏了，而是常常坐在田埂上看着大人们收稻子，最兴奋时就跑到田里，轻轻地抚摸着沉甸甸的稻穗。
现在，我已经不大去乡村玩了，在家里最大的快乐就是看看课外书，回答出一个个很难得问题，或是取得了一次次的好成绩。但大多时候，被多数的作业覆盖着，尽管这样，我任然很快乐。
时间来去匆匆，人们永远也追不上，于是，只能在心里模模糊糊地回忆着快乐的童年。
童年的快乐，铭刻在深深地记忆中，没有淡去——永远永远。
滋润我的心作文篇6
诗三百，词几千，平平仄仄中勾勒出中华上下几千年。——题记
“举头望明月，低头思故乡”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这些诗句，如今四五岁的孩子，稚嫩的童声，张口便能背出。从小我便也是这样，在奶奶的教导下，背了许多古诗。在这短短几十字中，我便滋生了对诗中世界的无限向往。
午后，阳光明媚，又或是晴朗的夜晚，奶奶便会教我背诗。其中一首令我记忆十分深刻：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”奶奶这样解释：“高高的楼仿佛有百尺高，伸手就能摘天上的星星。”我这么听着，想着浩瀚的夜空、满天的繁星，一伸手，天际就可触及，这是多么美妙啊！天上还住着神仙呢，大声说话怕惊动了他。我抬头看着夜空，原来这几句话是如此奇妙，我产生了对诗中世界的好奇与憧憬。
随着年龄的增长，我也不再是那个仰望天空的小孩了。爸爸开始教我背一些更难的诗词。从《赤壁赋》到《琵琶行》，从《木兰诗》或是《滕王阁序》，上学路上，我跟着爸爸一句一句地念，不知不觉中背完了这些，上学的路似乎变得很短很短，那懵懵懂懂背下的诗也留在了我的脑海里。
再大一些，我对诗词有了自己的理解。伴一首筝曲，我眼前仿佛出现了春江潮水波涛澎湃的情景；读“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，我想起班婕妤画扇的悲情。我爱李白的豪情，“人生得意须尽欢，莫始金樽空对月”，爱那一份“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤寂，爱那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁风骨。我为“山盟虽在，锦书难托”而伤感，又向往在水一方佳人的神秘。诗的镌永、词的秀丽，着实令我陶醉。
古往今来，文人墨客用他们的笔抒写了无数动人的篇章。无论是江南烟雨、大漠风光，还是离别之苦、相思之切，都能牵动我的心。从一首首诗词中，能看到作者的影子，感受到属于那个时代的辉煌或没落。历史长河中，成就了无数瑰宝，记载了几千年的成败兴衰。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我愿在最好的青春里，与诗词为伴，一览世间风光。
滋润我的心作文篇7
这一天，我拿出课外书，无意中发现了这样一篇作文，题目是《那一次，妈妈哭了》。看完之后，我感慨万千。
这篇文章主要讲的是“我”，因为当时心情不好，吃饭的时候反驳我妈。我妈给了我吃的，但是“我”把它扔到了桌子上。我妈这样看着“我”，却伤心地哭了。“我”后悔不该对妈妈这么残忍。从那以后，我再也没有勇气向妈妈道歉。看完之后突然有一种难以表达的感觉，心情沉重。真的，这篇文章让我体会到了很多以前从未想过的感受。
首先我在想，文章里的母亲，在当时那种情况下，一定是伤透了心。她无法反驳孩子的冲撞，只能默默地忍受着刺刀般的话语，忍受着孩子对自己的侮辱，没有任何怨言。多么宽广的胸怀，这是母爱，让她忍受痛苦，却让孩子放松。小作者因为母亲的烦恼而反驳她，伤害了她。虽然母亲无事可做，却流下了伤心的眼泪，于是“我”后悔了，但从来没有向她道歉过。是的，世界上所有的孩子可能都是这样的。面对一个最爱自己的人，他只能保持沉默，甚至说“谢谢”“没关系”。在这里，请试着对妈妈说——谢谢，报答您的好意。
我想大家一定看过这样的广告：一个妈妈给妈妈洗澡，被一个孩子看到了。母亲回到孩子房间，看见儿子端着一盆水向她走来，叫她洗脚。孩子妈妈看的时候很感动……还有生活中，你妈妈洗脚了吗？也许，现在的孩子很少这样，他们只洗脚，有些可能还会因为不会洗脚而打电话给妈妈！如果你给妈妈洗脚，你会发现她的脚上留下了很多岁月的痕迹。因为她的工作，她的脚上布满了皱纹或者裂缝，粗糙的皮肤也不会像我们这样细腻柔软。
在这里，我认为我们应该努力爱我们的母亲，不要让她再受到伤害。
滋润我的心作文篇8
在人生这场人来人往的冒险中，当我在抱怨前方遥遥，路途坎坷，感慨重要的人来了又去时，是妈妈用她的爱滋润了我的心田。
——题记
一路上，感谢妈妈以最让我安心的姿态包容我的一切。一岁时，接受我的哇哇大哭；三岁时，接受我无休止的淘气；六岁时，接受我对一切事物的好奇；直到现在，都乐此不疲地宽容我，用爱滋润我。
在一个秋雨绵绵的夜晚，雨水如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着，雨点儿连在一起像一张大网，沙沙的雨声回荡在耳边。秋雨的凉意让正埋头写作业的我打了一个寒颤。突然，灯黑了。夜晚静悄悄的，漆黑得不见五指的黑暗。恐惧宛如洪水一般向我涌来，不禁大叫了起来。妈妈猜透了我的心思，点燃一支蜡烛，轻轻放在桌上，微笑着说：“没办法，停电了。你先写作业，我再去买几根蜡烛。”我心不在焉地点点头。出门前妈妈仍不忘唠叨：“写作业啊！不要碰蜡烛！”我却不耐烦地挥了挥手喊道：“知道了。”我皱着眉头，心想：真烦人！妈妈刚走，我就被这洁白圆直的身体给吸引了，它宛如一位银光素裹的少女，虽然光很微弱，但在黑暗的房间里，它显得那样明亮。那微弱的光芒清晰地点亮课本，也暖暖地照着我的脸庞。
我正看得入神，“咯吱”一声，门开了。我匆忙地将蜡烛推到一旁，就在这时，一滴蜡掉在了我的手背上，一丝灼热使我大叫起来，鼻子一酸，眼泪就落了下来。妈妈赶忙跑进来，瞟了我的手一眼，又匆忙跑出去，拿了冰袋又跑进来，给我敷好了。妈妈皱着眉头，关心而着急地说：“这么大个人了，不知道照顾自己怎么得了？叫你好好写作业你不听……”听到这里，我眼眶一丝灼热，豆大的泪珠顺着脸颊流到了嘴里，尝到了这温暖的泪。原来，妈妈的唠叨都是对我的爱。外面的雨还在淅淅沥沥的下着，我含着泪端详起妈妈的样子来：眼角的鱼尾纹渐渐明显，眼眶也落了下去，像被秋水淡忘的堤岸。雨夜的空气带来微微凉意，然而，在那一刻，我觉得浑身都是暖洋洋的。
感谢一路上有您——妈妈，您是孕育我生命的使者，您是世界上最无私、最爱我的人。成长路上，您的唠叨、您的爱为我指路，伴我成长。我有您的爱就像种子有肥沃的土壤；像鱼儿有清澈的水；像鸟儿有广阔的天空。您的爱让我少了不安和孤独，多了安心与快乐，用关怀替我构造温暖，用爱滋润我的心。
母爱如水，滋养我的生命；母爱如水，滋润我的成长；母爱如水，浸润我的心灵。
我的母亲，是一个个性很强的人。她知性、坚强、有主见，对我的学习和人格的培养非常严格和认真。同时她也是一个温柔的人，无微不至的照顾我的生活。
母爱如水，滋养我的生命。母亲给了我幸福的童年生活，这是我阳光、至真至纯性格形成的基础。在我小时候，母亲的她一边拼命工作，一边照顾年幼的我。父亲也曾建议将我送回家乡。而母亲坚决不同意，她再苦再累也绝不放弃我，一直将我带在身边。有了母亲的守护，我才有了最美的童年时光。
母爱如水，滋润我的成长。和天下他所有的母亲一样，她也有着“临行密密缝”温婉而多情的情怀。在初中开学前的那天晚上，仍在灯下为我缝补那个拉链坏掉了的背包。那针针线线，缝进了母亲千缕万缕的情意。后来，在母亲的微信上，我看到她写下了一首诗《你已经长大》，清晰地记得里面的那句“前世今生，不再思索明天会怎样，不必再去忧虑人生的意义是什么，你已经长大，风华正茂，我自己的人生，就这样宽容、乐观地走过。”
母爱如水，浸润我的心灵。回首整个小学时光，在学习过程中，母亲要求我按照学习三步骤进行：即先完成老师布置的作业，再复习当天学过的知识，最后再预习明天的课程。除了学习，母亲更加注重培养我在其他方面全面发展。周六下午，我都会在琴房和跆拳道室度过。母亲要求我参加小区每月举办的慈善活动和义务劳动。这一切，很感谢母亲的付出。整个小学时光，母亲放弃了自己所有的私人时间，一路陪伴着我，伴我健康成长。人生有多少个六年呢？母亲那些年轻的岁月，全都刻进了我梦幻多彩的童年，她将人生最美的青春年华都给了我。
十二年的风风雨雨，母亲曾经美丽的容颜多了几许苍桑，而我已风华正茂。回首逝去的岁月，是母亲陪我走过了童年，又走进了少年时光。未来的岁月，我将用我的青春照亮母亲前行的路。
母爱如水，我将一路感恩前行。
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