在分析了作文题目并确定了素材后，我们可以动笔写作文了，优秀的作文肯定有新颖的素材和深刻的立意主旨，下面是好文溜溜小编为您分享的庆六一的作文推荐5篇，感谢您的参阅。
庆六一的作文篇1
六月一日即将到来，国历六月一日是儿童节，儿童是祖国的花朵、是国家的未来、是民族的希望，能够给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，因此国际上许多国家设定了每年的六月一日为一年一度的国际儿童节。而对于我们中国来说，更是不例外，对于六一儿童节这个节日，我们国家是相当重视的，甚至还为这个节日举行了大量的节日，一些学校还在这一天给学生们放假，让他们轻松欢快地过好这一天。
六月一日儿童节即将到来，据说这个节日是国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949的11月在莫斯科召开的一次大会上所决定的每年六月一日为国际儿童节。1949的12月23日，中国政府也规定了六月一日为儿童节。于是，我们中国千千万万个儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。儿童是家庭的宝贝，更是家庭的希望。儿童是学校的孩子，更是学校的希望。儿童是社会的未来，更是社会的希望。所以，儿童在我们社会中的份量是相当大的，是独一无二的、不可替代的。只有儿童们能够快乐地、茁壮地成长，全面地、和谐地发展，家庭才会充满欢歌与笑语、学校就充满生机与活力、社会就充满热情与友爱。
六一儿童节即将到来，六一儿童节是千千万万个儿童最盼望的日子，在这一天，儿童们将会用歌声和舞蹈为自己喝彩、为这个节日喝彩、也为其他儿童同胞喝彩，他们将用热情拥抱阳光和世间的美好！让我们用轻盈的脚步欢迎这一天的到来，祝所有的儿童们六一儿童节快乐！愿他们明天会更好！
庆六一的作文篇2
今天，我们全校都去梁銶琚堂庆祝“六一”节的到来。我参加了两个节目，一个是“武术”，一个是舞蹈“小哪咤”的领唱。我每天都期待着这一天的到来。为了表演好这两个节目，我每天都在家里练习，白天练习武术，晚上洗澡时就唱“小哪咤”。
今天，期待已久的日子终于到来了，我在家穿好服装，化好妆，带着激动的心情走进了热闹的梁銶琚堂的大厅。我们坐在座位上，耐心地等着表演开始。表演终于开始了，舞台上闪烁着五彩斑斓的光芒，绚丽极了！
我的节目是第十个和第十一个，所以，我可以先好好欣赏其他人的表演。在这些表演中，我最喜欢的节目是“拉丁舞”，舞台上的两位小演员迈着轻盈的脚步，滑上了舞台，他们的每一个动作，每一个旋转伴着优美的音乐，精彩极了！如果我跳得那么好，该有多好呀！我沉浸在观看演出的过程中，时间过得像流水一样快，转眼间，轮到我们表演了。我们赶忙跑到后台，准备表演。红色的幕布揭开了，我们有序地走向舞台，刚开始我非常地紧张，小心脏都要跳出来了，动作也有些僵硬，但后来，听到台下观众们的热烈的掌声，我不再那么紧张了，动作也流畅起来。表演完这个节目后，我又接着准备下一个节目——“小哪咤”。我换了件红色的长裙，找到了跟我一起表演节目的小朋友。这时，幕布又揭开了，我缓缓地走了出来，这一次，我一点也不紧张，台下一片漆黑，还有无数双亮闪闪的眼睛盯着我，跟我一起唱歌的那个同学朝我眨了眨眼睛，好像在鼓励我，我的心终于平静了下来，歌声也变得动听流畅起来，终于，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我又激动又开心，兴奋地不得了！
在我们的欢笑声中，快乐的“六一”儿童节圆满地结束了！
庆六一的作文篇3
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
今天是六一儿童节，是我们的节日！
今天一大早，我来到学校是，只见已有许多同学来了，我想：他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧！过了一会儿，潘老师来了，发给我们游玩活动卡，我们兴高采烈，于是我连忙走出教室向三(1)班跑去，只见三(1)班张灯彩，它们班的节目是投球，没过一会儿就轮到我了，我又高兴又紧张，又怕自投不好，三个球投中了两个，得了十分。我又来到达三（2）班，看见三（2）班的门口好像一条龙在弯来弯去，这当然三年级的有些同学在排队呀！过了一会儿，终于轮到我了，我心里很高兴，我连忙看了游戏规则，三（2）班的游戏是混水摸鱼，最后，我只夹了三颗弹珠，获得三分。接下来，我来到我们自己班丢沙包，我瞄得准准的，把沙包朝脸盆扔去，满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已经很满意了，我想：重在参与，与同学分享快乐。
今年的六一儿童节过得真有意义，我祝所有的小朋友们节日快乐。
庆六一的作文篇4
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。
我带着满心的愉快来到了学校，一进教室门口，有五颜六色的气球，贴在教室的各个角落，桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来，原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。
突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室，我想：“会不会和同学一样也是好吃的呢？”没想到我猜对了，老师打开了袋子，拿出一包包的薯片，我们一个比一个馋看得直流口水，恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说：“今天我请你们吃薯片，不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力？只见老师拿了一块薯片放在额头上，老是控制着脸部，把薯片一点一点的挪到嘴边，刚要用舌头把薯片吃进肚子里，“啪”的一声，薯片掉到了地上，老师没成功。
同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片，老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊着：“我成功了，我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法，他是用双手一直拍头，把薯片晃到嘴里，脸都被他自己拍红了，但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了，也学着他的方法吃了起来。一传十，十传百，百传千，我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。
这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。
庆六一的作文篇5
今天是六一国际儿童节，一大早我就起床了，开始想这一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因为下午我还要去上英语课（每周日我都要去上的英语课外班）呢！今天虽然下过雨，但是却阻挡不住我的热情。
上午，经过我的深思熟虑，我决定跟妈妈去图书馆，在我写完作业之后，我可以看会闲书，上会儿网。在下午三点半左右去上英语课。
上午开始的时候一直都按照我既定的计划发展着，到了下午三点半，却还不见妈妈过来接我去上课，我心想，是不是妈妈忘记了呢？又过了十五分钟，也就是三点三刻，妈妈才来，一路飞奔到了学校，一看表，哎呀！都四点一刻了，上课的时间可是四点整啊！我迟到了！来不及跟妈妈说“再见”，就急匆匆地奔到电梯里，等我到了教室，全班的同学（其实只有四个人）都在说我：“为什么要来？”“你不来的话，我们就可以回家了”之类的话。坐下来问我旁边的人，才知道原来今天来上课的人太少了，所以有人就说：“老师，才来了四个人，要不我们就别上课了吧”老师犹豫了一下说，“如果再来一个人，我们就上，不来就不上了”。后面的事，我就不说你们也知道了吧！
尽管今天很累，但是我也很开心！噢，对了！晚上还有六一晚会呢，呀，快开始了！我得赶紧去看了！下个六一节我再和你们分享我的故事吧。
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