写作文并不是一件容易的事情，我们需要围绕主题的展开写作，优秀的作文是我们在学习中接触最多的文体了，下面是好文溜溜小编为您分享的我和作文的故事作文最新6篇，感谢您的参阅。
我和作文的故事作文篇1
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
我喜欢书，在我的眼中，书是一把钥匙，打开文学之门;书是一叶扁舟，带我遨游知识的海洋;书是一位饱经沧桑的老人，教给我们做人的道理。我从小与书便结下了不解之缘。
幼儿园——探索
随着时间的步伐，我在不停的长大，慢慢的从不会说话、走路的婴儿，变成了幼儿园小朋友，慢慢的认识了汉字，读起了《幼儿画报》，读起了寓言故事。遇到不会读的不会写的字，就急着就问老师、家长。因此我常常为自己的识字不足，有了读书的烦恼。
小学——渴望
步入小学，我的视野更宽了一点，不是局限在了故事书，而是看向了名著，我记得第一本名著是法布尔的《昆虫记》，还是老师奖励的呢，这让我对它“疼爱有加”，到了现在还没有一点损坏。三年级时学校流行童话，我迫不及待地去书店买了本《笑猫日记》，拿到学校和同学们换着看。六年级时又流行小说，当时没有充足的时间去买小说，只能在手机上面阅读了，写完作业时看上一会儿，看它个酣畅淋漓。
初中——追求
现在才知道在这茫茫知识的海洋中，我是多么渺小，多么微不足道。于是我读了《红岩》这部革命小说，深深地让我对江姐，小萝卜头的爱国精神所感动，对国民党的卑劣手段而愤恨。知识的欲望，使我向未来迈出第一步，让我努力追求，寻一片广阔天地。
走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海，折射看智慧聪明的光辉;步入书的世界，启发我对知识的渴求，对人生的憧憬。
“书犹药也，善读可以医愚。”书是一种良药，修身养性，陶冶性情。当我徘徊于前行之路时，书使我懂得了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我取得优异成绩时，书使我懂得“欲穷千里目，更上一层楼”;当我失意时，书使我懂得“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
书——我最亲密的朋友，它给予我知识，赋予我力量。今日，我在书中遨游，明日，我将会用知识创造生活。
我和作文的故事作文篇2
“嘿，你知道生物老师叫什么吗？”马上就要上初一的第一节生物课了，我推了推旁边的同桌，低着头悄悄问道。“我记得好像叫朱海燕吧。”同桌想了一会说，“还是个女老师？”我在心中自言自语。
上课铃打响，一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定，笑眯眯地看着我们，待我用眼神锁定时，差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋，黑色边框的眼镜，小山似的身块，这种外貌怎么让我和朱海燕这个名字联系在一起。最最关键的是，他还是一位正宗的男性老师。上课前我一直在幻想，这是一位年轻漂亮的女老师，但他的到来，却一脚把我的美好幻想给踢飞了。
上了一会儿课，我发现不大对劲，这生物老师手里拿的生物书，怎么好像比我的小一些？我睁大了眼睛细细观察好一会儿明白了，原来老师的手过于巨大，这生物书在他手中就跟一本彩面抄一样大小。还有他那随身携带的农夫山泉，一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液一样，一嘴下去半瓶没了。
不过又上了几节生物课，我发现。我居然对生物这门学科产生了浓厚的兴趣。因为老师是个挺幽默的人。举个例子吧，那天我我们要学习显微镜的使用，他特地带来食物向大家演示，经过一番精心调试，他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间，用一副比哭还难看的表情看着老师：“老师啊，里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。”老师脸上的笑容一下子凝固，快步走到显微镜旁检查了好一会儿，用手指托了托眼镜，尴尬地咳嗽几声：“同学们，我这个反光镜没调，不过你们记住了，我给你们展示的是……”大家立刻竖起了耳朵，全部盯着老师不动“错误的打开方式啊。记住喽。”班里先是安静了几秒，不知是谁轻笑了一声，就像一滴水掉入了油锅里，笑声传遍了教室里的每一个角落。不过大家笑过之后都肯定不会再犯，和老师一样的错误了，会忘记调反光镜。
这就是我们的生物老师。一个由内而外散发着幽默气息的老师。
我和作文的故事作文篇3
从前，我奶奶跟我买了一只小猫，我一进门就看见了，心想：真好，又可有个朋友做了。每天一放学我就带他在院子里到处玩，有时也让同学来这玩，让它高兴，它每次和别人玩时都在地上到处跑，好像在捉弄我们我那些贪玩的女生像几条鱼在那活蹦乱跳，不知死该。那猫野心可大，一玩就玩个大半天，才肯入睡。它只肯跟我一人睡，有时把它放到自几的巢里，它还会悄悄跑到我被窝里来的，它从小到大一直和我行影不离。
一天中午，我放学回来后，为奶奶小猫呢？他一声不说我一找什么也没看见，就问妈妈，小猫呢？他说：“被奶奶丢了，我大哭一场。
他们最后怕我了，又在菜场给我带了一只小黑猫，它不像一前那只，它特别调皮，又不跟着我，还乱跑，总只睡自几的窝它又不肯捉老鼠，我们大家很讨厌它。最后还是被丢了我每次在回家的路上都看见一只猫，很像我以前我那只，我时不时会转头看一看。
因那只猫被拿到了乡下，再也回不了了，所以我每次都很一一不舍，直到有一天我在院子发现了一只和它一模一样的猫，我拍了拍掌，它竟非快的跑来一跳，到了我怀里，那心情谁能理解，我不忍心看它那样，迫不急待的跑回家，给它洗了个澡，它还不停的舔我的脸，我们都成了大肉饼了，脸都通红，可开心呢！
在我们的欢笑中一天一天的过去，时间一天一天的过去，我们天天都欢迎的面对，都快乐的离开！
我和作文的故事作文篇4
在许多节日中，最不会令世人忘记，最欢闹的也就春节了吧！春节是旧一年的结束，新一年的开始。春节是儿母团聚的时刻，是子女对父母回归的期盼……
在不同的地方过春节，也就会有不同的味道。有热闹的，也有静谧的……因我住在小镇上，所以我就讲讲小镇上的春节吧！
其实无论在哪里过春节，都大致是相同的，知识氛围不一样罢了。在过年的前两天，街道上摆满了各种各样的年货，看得眼花缭乱。街上人山人海，别提有多热闹了。在除夕，大家都起得格外得早。小孩子们按耐不住内心的激动与兴奋吧！大人们便是从早忙到晚准备晚饭。吃了年夜饭，大家便聚在一起闲聊，小孩们则欢快地放鞭炮。
最兴奋的莫过于12点了。12点时，家家户户都在门前燃起鞭炮，这一家点起，那一家也跟着点起。炮声不断，震耳欲聋。这时，跑上楼顶便能看见小镇上高低不一的楼房。空气中蕴含着燃放爆竹后的气味，越来越浓，令人感到刺鼻，但心里会莫名的开心
空气中的烟雾逐渐变浓了，在原本黑暗的小镇上有增添了朦胧的色彩……
在农村里，春节的味道又会不一样。在农村或许不会听到连续不断的炮声，也不会身在浓雾之中。有的或许是孩子们欢笑，大人们的闲谈，看似简单却带着传统的味道。
像惠州、深圳等一些大城市就不比农村与小镇了。这些大城市因为有严格的规则--不准放烟花、爆竹而体现出了另一种年味的春节。孩童们的嬉闹，大人们的劝说……
这是农村、城市、小镇不同的春节，你会更喜欢哪一种呢？
无论是哪种，大家都是在庆祝春节，庆祝新一年的到来。这一天，全中国的人民脸上都满带笑容。
我和作文的故事作文篇5
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问："有谁会打篮球？"我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高2.26米。还知道了篮球框距离地面有3.05米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
我和作文的故事作文篇6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，是书改变了我自己，让我从一个说谎捣蛋的坏孩子变成了一个诚实懂事的好孩子，我和书之间的故事有许多，这里我就来一一的讲述。
记得我三岁那年，我被大人们称为“捣蛋鬼”。我喜欢欺负其他的小朋友。一次我随手拿起一本我姐姐的书扔向小朋友，我还在书上乱写乱画，把书弄得乱七八糟。这可气坏了姐姐，姐姐拿我没办法，只好给我买了一本彩绘本，每天，姐姐还会指点着跟我讲彩绘本上故事，于是我迷上了彩绘本。
当我上了幼儿园，我学会了拼音，就不再看彩绘本了，每天一有空，我就会拉着妈妈要去看有拼音的故事书。我喜欢看《安徒生童话》，书面报告里面的《卖火柴的小女孩》让我知道，小女孩是那么的悲惨可怜，让人同情；《白雪公主》使我懂得朋友有困难时，要热心帮助他。一本《安徒生童话》断断续续看完了。
到了一年级，妈妈要求我背唐诗，她还特意给我买了有拼音的《唐诗三百首》。妈妈对我很严格，要我一天背一首，小的时候，邻居们常常会听到我背诗的声音。《望庐山瀑布》使我知道瀑布的壮观景象；《独在异乡为异客》让我懂得了作者在他乡见不到亲人的痛苦思念……
三年级时，听说四大名著很好看。我马上奔向图书馆，借阅了这四本书，认真品读《西游记》让我懂得，只有坚持不懈才能达成目标；《三国演义》让我懂得，要齐心协力才能干出大事业
五年级时，我家简直就是一片书的海洋。我看了许多作文书，写作文时就不用家长教；也爱看许多名人传，让我有获得更丰富的知识……
读书的故事还将继续进行中——
“读书好，多读书，读好书”这句话怎么理解呢？小朋友们，只要你们认真读书就知道了其中真意。
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