我们要耐心地进行修改，直到作文达到最佳状态，作文是文字的舞台，让我们可以尽情地展示自己的语言魅力，下面是好文溜溜小编为您分享的德与才关系作文5篇，感谢您的参阅。
德与才关系作文篇1
在生活中，要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往是个互动的过程，你不在乎别人，别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情，开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人，谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点，做你自己，做好自己的事，学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为，如果性格上有什莫不好的地方，注意一点（不要刻意）。改变和提高需要一个过程，慢慢来，每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来，勉强不来的。
如果你和你的同学之间有误会你又不知情，不妨试者和他们沟通一下，不会沟通就一点点学。如果是你的问题，以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了，时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什麽大的过失或是碍着别人的事，就好好学习吧，再好的人也有人说他不好，再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。
我最想说的是，在学习的阶段，人缘再好学习失败了，你就什莫都不是。想想你小时的同学，也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的，而且天底下这麽多人，总会有人欣赏你的，和你合得来，相信自己。
同学之间没有根本的利益冲突的，但是对于每个成长经历都不一样的学生个体，我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。
有时同学被孤立的人，其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己，或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。
对于学生来说，成绩是否好与坏都不是最主要的。 同学之间的友谊到了社会之后，才知道这友谊根本不是多少钱可以买的，他是无价的啊。 有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处
总之放开自己，投入到同学之间去吧，你会发现其实很简单。
德与才关系作文篇2
突如其来的雨好大。
我双手遮在头顶，朝车站一路小跑，心里诅咒这阴晴不定的鬼天气。
真是“祸不单行”。雨越下越大，偏偏车站的挡雨板线面已经站满了人。我站在车站的外面，风夹着雨丝吹在身上，凉飕飕的。站在我旁边的是一个中年妇女，一双眼睛呆滞，枯燥的头发胡乱挽在后脑，红色的开衫下面竟然配了条绣着绿边的黑色裤子，简直乡味十足。她的脚边还放着一个破旧的红色旅行包。
我瞥了她两眼便转过头，心想这女人一定是从农村出来的。听说现在的农民工都粗鲁自私，我不禁想离这个农村妇女远一些。
“来来，大家挤一挤，有个小姑娘站外边呢。”我感觉到有人在扯我的衣服，一转头，正是那个农村妇女，“小姑娘，站里边来，这雨可淋不得。”
农村妇女不由分说地想将我拉进车站。但是人实在太多，大家又都埋头看着手机，没几个人理她的话，倒是有几个人抬起头看着我，我一半的身子还淋着雨，又被人注视着，不禁有些窘迫。于是不耐烦地甩了甩被她抓着的袖子。农村妇女看了看外面的雨，自言自语道，这雨淋不得呀。于是弯下腰，就将自己的红色旅行包一半挪进雨中，然后将我拉进挡雨板。
在挡雨板里，吹不到风淋不到雨，明显感觉要暖和许多。而那只旅行包，一半在雨中。我不知道包里是什么，我也不知道淋湿了要不要紧，此刻我的心里五味俱全。
再看看那位阿姨，双眼虽空洞没有神采眼角细细的鱼尾纹却让我感到异常亲切。
阿姨的车没过多久就来了，她提起那个湿漉漉的旅行包便上了车。车子慢慢开动，然后越来越小，可车上的那位阿姨，即使今生不再相见，我相信许多年后再想起，依旧会有温暖的感觉。
德与才关系作文篇3
和同学之间的'人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。
转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。
纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。
德与才关系作文篇4
从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?
人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。
积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见，所听，所感;可以解决自己不懂的问题等。
人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。
在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。
这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗?所以，这时间和空间是必要的。
通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。
在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。
人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!
德与才关系作文篇5
那天放学，豆大的雨点满天飘荡着。我低声叹息道：“哎！没拿伞。”
耳边风儿呼呼的刮着，雨点不停地打在窗户上，许多家长搂着孩子，打着伞一起回家。我却缩着脖子，眯着眼睛无助地游荡着。
突然，风停了，雨停了:“咦！这是怎么回事？”我诧异地抬起脑袋，一把红色的伞撑在我的头顶。我又惊讶又奇怪:“谁这么好心呀？老爸老妈?哦！别想了！他们还没回家呢！”我微微低下了脑袋，弯弯的眉毛，小小的眼睛，这不是好朋友的妈妈么?！怎么会是她！“还没有人来接你吧！”她上下打量着我，看着我着一副狼狈样儿，像只落汤鸡。
我呆呆的站在那里，目不转睛地望着她，脑子里只有惊讶。
“来!把伞拿上。”这时，我才如梦方醒。“不用了!不用了！”我连忙摇了摇手。虽是这么说，但心里却盼望着那把伞。她仿佛看穿了我的小心思，小小的眼睛温柔的看着我：“别客气了！我这里还有一把呢！你看！”说着她便把那把伞从包里掏出来，塞在我的手里。我笑了笑，抬头看着阿姨闪烁着的小眼睛，心里暖暖的。她又摸了摸我的手:“真凉哪！来！把阿姨的手套戴上，别凉着了！”她利落的把手套摘下来，想给我戴上。我摇了摇手。我可不能再收东西了，不然就真的有点过分了。“你就戴上吧！我这都一手老皮了，吹点儿风，又有啥？”她笑眯眯的对我说。我只好接过手套,自己戴上:“哦！真暖和呀！”看着阿姨，我的心里暖暖的，满心欢喜地笑了笑:“谢谢阿姨！”她会意地笑了笑。
走在回家的路上，我一直哼着欢快的曲调，想着刚才的一幕幕，塞伞、给手套，是多么温馨啊！
雨还在不停的下着，但是我的心中却暖暖的……
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