想要写好作文就需要养成读好书积累素材的好习惯，大家在读书期间一定都写过不少的作文吧，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的初二期中考试作文600字7篇，供大家参考。
初二期中考试作文600字篇1
“放弃”“持之以恒”，这两个对立党派在我的生活之中常常困扰着我。不过，在处理一件事时，要想取得一些成就必须要持之以恒。
“不到长城非好汉”。从小到大，这句话一直在影响着我。2003年，我终于有机会登长城了，3000多个春秋使长城无比的古老，无比的雄伟，无比的引人注目。望着高大的长城我心潮澎湃，可能是因为长城的地基是由无数的劳动人民的血汗凝结而成的吧。我向长城的一个个顶点艰难的攀爬，想象着很久以前人们在这里通知敌情的情形。可是，就在这时，我的肚子却不争气的疼了起来，宛如无数条钢针在我的肚子内扎着，我一手捂着肚着肚子，一手扶着城墙休息。在城墙的表面我看见了许多不文明的游客在上面的乱涂乱画的痕迹，许多外国游客厌恶的看着城墙，我感到了作为中国人的羞耻。
我转身向后面的爸妈请求下山回宾馆，但正当这时一个外国人蓝色锐利的目光恶狠狠地等了我一眼，让我想起了语文书中洋人看着“东亚病夫”的表情。这是，在我心中的持之以恒党在我心中说：“你要继续前进，不能放弃，不要让外国人瞧不起我们!”我有仔细想了想，默念了一句：“这一次，我不能放弃。”于是，我咬了咬牙自己站了起来，忍着肚子上的疼痛一步一步的向上走，我又看见了那个人，这次他那蓝眼睛中变成了惊讶，脸上闪过一丝笑意，继续向上爬去，我决定不管遇到什么困难都要坚持下去，勇往直前。
最后，我登上了没有修复的空坑地那里，望着前面坑坑洼洼的土地，我回想起了八国联军火烧圆明园，两次鸦片战争?
现在，中国人永远也不会懦弱.
这一次，我没有放弃。
初二期中考试作文600字篇2
这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+(7/164)÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最后一题了，解方程：(17x)=2/5。啊，又是我没看清楚的。17x，我以为17可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不可以17的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：
(17x)=2/5
解：
3/7x=15
x=3/5÷3/7
x=1又2/5
就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
初二期中考试作文600字篇3
11月4日，我们学校开始了初试。我非常紧张和担心地进行了初步检查。我终于在11月5日完成了考试。我仍然非常担心，悲伤地走出了教室。
当我知道期中考试即将举行时，我非常害怕和紧张。我总是对我的同学们说，“我不会参加这次考试，这门课不会参加这门课，那门课也不会复课……”这些话在我的同学们耳边一遍又一遍地回响，一遍又一遍地重复着同样的错误。我听说我的同学讨厌他们。以前，我把所有的时间都花在无声的中文写作上。知道自己的语文成绩还可以，我还是固执地花了很多时间在语文的默写上，以应付老师每天在课堂上的默写。当我知道我要参加考试时，我醒来并努力学习。考试前几天我才开始学习。我没有迟到。
当我完成考试时，我沉重地走出教室，慢慢地、轻轻地走着。抬头看天空空是如此的灰暗，低头看地面是如此的潮湿，看着树木是如此的无精打采，让我更加的难过和烦恼。当我想到我不应该做错的话题和我不知道该怎么做的话题时，我感到悲伤和担心落后。我没有任何希望，也不坚定。因为过去的考试，我从未感到过如此悲伤的心情。
虽然这次期中考试的结果还没有出来，但我非常担心和害怕。我担心我会落后。恐怕我会因为成绩落后而放弃那门课程的学习。“学习就像逆水行舟；不进则退。”另外，前一段时间，我没有好好利用我的时间学习。相反，我花了很多时间在中文的无声写作上。因此，从现在开始，我必须好好利用剩下的时间学习数学和物理，促进我的科学，与中国人一起前进和后退，共同进步，绝不让科学再次阻碍我。
初二期中考试作文600字篇4
在这次期中考试中，我虽然取得了较好的成绩，但也有不足之处，对此我结合平时的学习情况谈几点体会。
在语文方面，仅仅掌握书本上的知识是远远不够的，所以我们要充分利用课余时间去阅读一些对我们有益的书籍。这样才能不断扩大知识面，提高自己的阅读能力。有些同学觉得写作很难，我总结的办法是可以把身边发生的事情或自己的感想写在日记本上，也可以把你在阅读中的好词句摘录在本子上，课余时间，经常拿出来读读。这样的话，在以后写作文时，就不会因没有内容可写而发愁。只有做好以上几点，语文成绩才能不断提高。
在数学方面，首先应该把“细心，细心，再细心!”这句话牢记心中。因为数学考试计算题很多，做题时要细心读课题要求，计算过程每一步都要细心，才能保证做题的准确率。其次，要做到“不懂就问”，及时请教。如果你在学习上有难题，应该及时向老师请教，否则的话，难题会越积越多，它们就会成为你学习道路上的绊脚石。
英语学习的方法就是听、说、读、写联动学习。所以在学习中不仅要会背单词，而且还要多听、多读、多说，把英语在日常生活中灵活应用起来。比如说你遇到一个外国人，你就可以用自己所学的英语与他(她)交流，这是检验你英语学的好与不好的办法。在生活中，你也可以和同学用简单的英语进行交流，这样既能巩固了基础，也锻炼了自己英语口语能力。
以上是我学习中的一些体会，有不足之处，望各位老师和同学多多指教，祝同学们在下次考试中取得更加优异的成绩。
初二期中考试作文600字篇5
時间过得可真快啊！一晃就来到段考，由于之前我没考过，又被妈妈批评了，尽管妈妈沒有批评我过多，但妈妈依然伤心欲绝，并且很不开心，所以我此次一定要考个优异成绩。为我的妈妈挽留脸面，也为我挽留脸面。早晨我很早地起來，吃了妈妈做的饭，随后急急忙忙地为院校走去。
该进到考试场了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被妈妈批评，惦记着惦记着，考卷就发出来了，班里猛然一片清静，噤若寒蝉，沒有一点响声，大家都会认真地答题，我由于遭受妈妈的一次批评，因此答题更为细心了，可是，我写着写着，就有一个难点来啦，把我这一题难倒了，我想了很久都想不出来，可是我突然间想到了妈妈帮我出的一道题，因此立刻想出来这道题的回答，嘿嘿，没想优秀作文到妈妈之前帮我出的题还救了我一命呢，来看妈妈要我多训练是对的，一份辛勤耕耘就会有一份获得，我原来对妈妈的不满意因这道难点的出現，马上一扫而光，因此我继续答题，总算写完了，我伸了懒腰，仿佛又感觉忘记了哪些，哎哟！我都沒有查验我的试卷呢，因此我又细心地查验了3遍，觉地一切正常才安心了，如今间距下课了也有有十分钟上下，我只能再等上一会，十分钟立刻就过去。下课铃早已传来，总算能够上交试卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。
在家里，我总是期望我考一个好成绩，让妈妈开心，让妈妈脸上有一张脸。更期待我能考一个优异的成绩，给自己增光添彩，使我们教师的心力不必徒劳，让以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，让我们一起等候考试成绩的来临吧。
初二期中考试作文600字篇6
努力究竟是什么味道呢?它也许平淡无奇，也许辛辣无比，自从那件事以后，我品尝到了努力的滋味。
我的前桌是一个品学兼优的女孩，它总是扎着一个高高的马尾辫，给人很想接近的感觉。
那天，她背着沉重的书包从楼里走出来，我连忙上前，请她到家里玩。可是她却说还要到另一个补课班去，说完便急匆匆的走了。望着她匆匆远去的背影，我突然顿悟成功不是简简单单而获得的，而是经过无数个日夜的'努力得来的，我怔怔地站在那个路口，直到很久才离去。
周一那天，老师说学校要举行一个作文大赛，参加比赛的同学可以到老师那里领取报名表，我领取了一个报名表，我的前桌也参加了这次比赛，可是当我知道她参赛的那一刻，我并没有胆怯，也没有害怕。只是一笑，心中却早已经把它当成自己的对手了。
我知道，我的作文的优点是语言优美，文笔流畅，可是我的作文情节有些老套，没有新意，字迹也比较潦草。为了解决这些问题，我一天写一本字帖，一有空闲时间，我就去广场散步，发现更多的人和事。为此，我养成了天天写日记的习惯。在得知我还要大声朗读自己的作文时，我便每天五点骑车到郊外大声地朗读自己的作文。
我知道五点的城市是什么样的，我知道为了练习发声把嗓子练到哑是什么样的，我知道为了让字变得好看、让题材新颖奔波在城市之中的我是什么样的。好在我努力了，好在上天是不会和你开玩笑的，我在这次比赛中获得了第一名。
努力，其实就是过程艰辛，可结果总是令人满意的过程。它不是甜的，也没有那么辛辣，却总能给人带来惊喜。这一刻，我品尝到了努力的滋味，是那么涩，却也带了些甜味。
初二期中考试作文600字篇7
老师脸上的表情很复杂：有喜悦、有激动、有怒气，更多的是严肃和认真。老师一边翻着班级成绩表，一边说：“第一名94分，是我们沈思园同学，同时，她也是年纪第一。”
正当我沉浸在对沈思园的羡慕之中时，老师突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分。”呆滞了两秒，我整颗心完全被惊喜和喜悦包裹了，还以为会考的很差呢!试卷发下来了，乍一眼望去，天哪!居然连看拼音写词语都错了一个字!我说写着的怎么都觉得不对呢!原来真的错了。可是这个世上是没有后悔药可吃的，就这么白白扣了0.5分悲剧啊!顺着题目往下看，示：看。错了?怎么会错呢?打开语文书，翻到《杨氏之子》，下面的注释是：示：给……看，哎呀，少了个“给”!
仔细想想，没有了“给”，句子就不通顺了，唉!怪天怪地就怪自己不够仔细，0.5分有付之东流了。翻到后面，两个大大的“、”映入眼帘，这个句子很明显是没有问句的嘛!可做题的时候就是想不起来这叫什么句，怨不得别人，怨就怨自己做题“经验”不够丰富，罢罢罢，这两分就随它去吧!第页一看，全是红勾勾，石化了的心总算得到一点安慰……
最后一页也扣了我0.5分，原来是没写完整!唉，本来这个文章就没有怎么读懂，最后一个小节上的答案把握度几乎为“0”，没想到竟然对了，真叫我始料不及啊。别看小错小误扣一点分，回顾全部已经扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就会跌到合格啊!但是再仔细一点就超过沈思园了!不管怎样，考试已经过去了，分数已经出来了，结果已经决定了，只能期待下次考的更好吧!
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