通过写作文，我们可以培养自己的自律和自控能力，提高时间管理和计划能力，作文是我们与他人交流的桥梁，让我们能够与读者分享自己的思考和感受，好文溜溜小编今天就为您带来了握紧的手作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
握紧的手作文篇1
亲爱的妈妈，在今后的岁月里，我希望能紧紧握住你的手，陪你慢慢变老。
妈妈，你说过，我是上天送给你最可心的礼物。我的到来，是你最幸福也最忙乱的日子的开始。你花了很多时间、很多精力，教会我用勺子用筷子吃东西，教会我穿衣服系扣子系鞋带，同时也润物细无声地教会了我做人的道理。你紧紧地握着我的手，陪我度过无数个美好快乐的时光。你寸步不离的跟着我，看着我一点点长大，一点点懂事随着时间的推移，我却慢慢地挣脱开你的手，去追求自己向往的自由。你的不舍与担心，我看在眼里，却抛在脑后。
有时，我也会陷入自责的漩涡。当你再也没有能力辅导我的作业时，当你对我说出的网络语言无所适从时，当你啰啰嗦嗦重复一些琐碎的关心时，我也曾顶撞过你，嫌弃过你。可是当我看到你那落寞的神情，突然就感到莫名地酸楚，心抽抽地疼。
我看到一句话是这样说的：当父母对你反复叮嘱或者唠叨的时候，请不要怪罪他们。因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。我顿时沉默了
妈妈，如果有一天，你站也站不稳，走也走不动，甚至意识不清楚的时候，我必定会是你最坚实的依靠。你是最爱我的人，也是一直占据我心脏最温柔的那个地方的人，我再也不会放开你的手。小时候，你紧握着我的手，照顾我慢慢长大；长大了，我要紧握着你的手，陪你慢慢渡过余生。
我会紧紧握住你的手，就像当年你紧紧握住我的手一样。
握紧的手作文篇2
“他走了”几年前，在我还是小孩子的时候，并不懂这三个字代表的含义。如果时光可以倒流，我希望握住你的手，努力阻止这一切的发生。
在我小学五年级的一个假期，我约好按期去他家玩，可是他却早已经走了，问了他妈妈才知道，他去春游了，本来说好我们一块去，到了家才知道，他已经走了，当时我觉得好可惜，真后悔，早点来该多好。
后来才知道，所谓的春游是去水库边，他因为失足，不慎掉入水库，最后，经抢救无效╠╠溺水死亡。
这时的我好后悔，后悔不该去的太晚，没有阻止悲剧的发生，后悔没有见他最后一面，后悔没在他的病床边对他说：“全世界的人都不希望你有事，知道吗?看在这十一年朋友的份上，为了妈妈，振作点，好吗?”我只想握住他的'手，说句真心话。
爱，是一个浪漫的诺言，平淡的故事要用一生讲完，光阴中的你我，只是一段插曲。
爱，随处可见，富人救济穷人╠╠爱心;妈妈为了自己的孩子，什么都放不下╠╠母爱;爸爸为了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一点亏╠╠父爱;还有很多很多……
那怎么才能感受到爱呢?很简单，握住他的手，一边想他对你的好，一边做深呼吸，爱就来了。
如果对于我们明天没有要求，牵牵手就像旅游，成千上万个门口，总有一个人要先走。
如果感受到了某种事物对你的重要，那就请握住他的手，别等到失去了才来后悔莫及。
握紧的手作文篇3
千余年，你还是那样英俊潇洒。千年来，历史的风雨已销蚀多少风流，而你却以一种近乎神的形象在流传，只是这些对你已不再重要。你，已成永恒。
握紧你的手，鲜活有力的手。
我能感受到你的温存。当年那个躬耕南阳，日吟《梁甫》的青年人，自称是不求闻达的乡间隐者。不，这不是你，真实的你是意气风发，自比管仲、乐毅的热血青年，只是，在这个乱世，你需要一位英主，一个心向汉室的“忠良”，于是，等来了刘皇叔。
握紧你的手，嶙峋却依旧坚毅的手。
凝望那双眸，三顾茅庐已传为千古佳话，你那独到的隆中对，已成为多少读书人顶礼膜拜的对象。但又曾有几人读懂你内心的痛楚，看到你在赤壁之战后孤独的身影，听到你在刘备倾全国之兵大举伐吴时无力的叹息。手心传来丝丝凉意，眼神渐渐昏暗，当年那个“匡扶汉室”的刘皇叔不在了，只留下了一面空洞的旗帜，权利欲已蚕食了这位枭雄的忠心与锐气。
握紧你的手，已然枯槁的手。
岁月磨洗掉了豪言与壮志，留下了沧桑，从你那混浊的双眼中，仿佛看到了你在白帝城跪倒在刘备榻前的情形，身边是太子刘禅，一向谨小慎微的你已是老泪纵横，一句“君可自取”看似是对你极大的信任，其实绵里藏针，无形中给你的余生压上了一个不能不“鞠躬尽瘁、死而后已”的沉重包袱、
不断北伐，为的是“王业不偏安”，为的是小国图强，我仿佛感到了挥泪斩马谡时的难言痛楚……
松开你的手。
那一袭青衣，那一把羽扇，那一部《出师表》，已成永恒……
握紧的手作文篇4
和谐让心灵更美好！和谐之歌让爱永存！
父母那粗糙、庞大的手掌已爬满数不清的老茧，但还是在忙碌，让我握紧你们的手，让你们的舒一口气，放下重物休息一会吧！
爷爷奶奶那满是皱纹的手，在寒冬是如此的冰冷。让我握紧你们的手，让我的温暖分你们一半，你们不再只有靠两手摩擦带来的那一点点温暖。
那街头巷角拾破烂的手，布满了泥与灰。让我握紧你们的手，用水和肥皂冲洗掉污渍，让你们的生活里多双干净的手。
那手拄拐杖的盲人们，让我握紧你们的手。带你走过那川流不息的斑马线。让你的安全得到保障，让世间少一份危险。
在孤儿院的小朋友，让我握紧你们的手，与你们玩耍，让快乐和亲情的幸福充实你五彩缤纷的童年。
迷路的孩子们别害怕，让我握紧你的手，我会领着你从迷失的路途中找到回家的路。
在生命垂危的人们，让我握紧你的手，让你在最后时刻感受到生命的曙光，感受到人间的温暖。
那拳头紧握，准备给人一拳的莽撞的人，让我握紧你们的手，让宽容和理解填满你的心。你将真正明白“三思而后行”的涵义。
正走向犯罪道路的人们，让我握紧你们的手，让你们从犯罪的恶魔手中逃脱。
不幸的朋友，让我握紧你的手，让友谊的种子开花，让你的不幸给我一半，让我帮你负担点。
世界有你，我，他。让我们紧紧握着手，共创和谐、美满！
握紧的手作文篇5
手，我见过无数种不同的双手，纤细修长的手，圆润紧实的手，温暖细玉的手，却不想见到那双清瘦冰冷的手。
那天，我与同学一起办板报。在炽热的属于夏天的阳光未落时，我们开始了工作。不巧的是，阴暗的空中不知何时下起了倾盆大雨。当我出校门时，却见到了你那瘦弱的身影。我握住你冰凉的大手执伞而行，你像位做错事的孩子一般急忙的松开。那是双没有温度的手。
那次家庭聚餐之时，我闲的无聊时瞥见了你的那双手。你似乎注意到了我过于专注的眼神，似一位被警察检查的小偷，慌忙掩藏，生怕别人看见分毫。我伸出温暖的双手，抓住那双忍不住要逃的手，是冰冷曲折的，皮肤不展的双手，你却很快逃脱。
一日，我与哥哥在比谁的手好看，你被迫参与其中，当我们两人的手与你对比时，我看见了一双清瘦的双手。我伸手向前欲要握住那双清瘦的双手时，你却两手一沉，说：“你们玩吧，我还有事情要做。”
记得我小时候，妈妈的手是那样好看，纤细修长，红润舒展，我总会盯住那双手，并不逃离的手。我躺在妈妈身边，瞧见露在外的手，那双丑陋的手时，我想起了这双手每一日的遭遇。毫无止境的几件事：洗菜、洗碗、擦桌、洗衣。无论是白天还是黑夜，无论是春夏还是秋冬，无论是身体健康还是身体不适，你都丝毫不介意。那双手经过了柴米油盐的洗礼，冰水热水的锻炼，不认识的化学产生品的欺负，最终成了这样。那暴起的青筋，使我心惊肉跳。我努力抚平，却毫无效果。我毫不犹豫地握紧了你的手，不放手，不逃离。
不知在你的梦中是否有人握紧你的手，不放手，不逃离。
握紧的手作文篇6
像她一样，我也跳进了“友情”的圈子．呵，是人都会犯这样的傻吧．带着一分娇气，带着一分傲慢，怀着一分期待，怀着一分好奇，我在所谓“爱”的世界里徘徊着。蓦然回首，一个个脚印，一次次流血，才发现，自己早已惨败！
——题记
她轻轻来到我的世界。
与她做同桌已有些时日了，可我们之间的距离却总是那么遥远。似乎，命中注定，形同陌人。
那一天，我与她，还有梦茹一起走在校园里。我与梦茹牵手相伴，习惯性地，我的手缓缓攀上她的手。那只手似乎犹豫了一下，似乎又是毫无犹豫，便消失在我的手中。空空的，一只手悬在那里，一颗心悬在那里。
一向傲气十足的我，此时就像霜打了的茄子。面对她，我第一次感到了束手无策。此后的日子，我们更加疏远了。原以为故事就会这样结束，可偏偏自己那不服输的性子又在作怪，偏偏要强行闯进她的世界。
终于，有一天她握住了我的手，我们成了亲密无间的好朋友。那段时间，是那么的幸福，那么的甜蜜。
可，一切都如电视剧一般，那样的曲折，却又少了一分缠绵，一分生动。
几天前，我无意间的一句话，我们又回到了最原始的状态。
这一次，我只想逃避。
不是我懦弱，只是，不想再付出什么，不想再看到百付出与零回报之间划等号。
记得席慕容有一句诗：“今生今世，我只是个戏子，永远在别人的故事里，流着自己的眼泪。”
也许，我永远只是个戏子，在爱的世界里，演绎着别人的故事，流着自己的眼泪。就像，我永远无法握紧你的手！
握紧的手作文篇7
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1.对材料作文的基本认识
材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在自选自定时不能超越材料能指、所指的固定范围，不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从人生生命自然文化艺术等话题入手，紧扣时间这一核心概念，深入剖析或生动描述。
可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜;也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考……)永恒(伟大、有意义、有品位……)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。
需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。
生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，看见时间流逝，莫惶恐。转瞬间，生命的质量掘出时光，无穷。
叹时光易逝，怅光阴转瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴，换得一缕叹息。的确，等待，球迷用一个又一个四年，影迷用一部又一部影剧丈量时间，发现时间，微乎其微。
握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的时光，为什么如此匆匆?赶不上的步伐，剩下的灵魂躯壳……
时间之短，短在她的易逝，更短在你的漫无，你的生活。
其实，时间可无穷，如果你用生命的质量去填充。
当拿破仑进城时，窗内，黑格尔看着他，写道：这位世界精神，骑在马背上，眼睛集中于一点，真让我有一种异样的感觉。
现在的我们看来，转瞬的时间中，黑格尔让马背上的精神作为自己的哲学符号，绝对精神的符号，存之久远。在转瞬的时光中，黑格尔用思想扩充生命的质量，以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。
从浩荡历史中徜徉来，看孔子之心，观庄子之气，何不是用有限成就无限，在时光的冲刷与涤荡中，思想的星光不暗，不灭，永无穷尽;转而，看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈，看莫泊桑笔下璀璨的项链，在时光中亦是熠熠，无穷无尽。
大家大师，用立言填充了生命质量，让转瞬的时间显出无穷无尽的价值，其实平凡如你我，不必立德立功立言，也可在转瞬的时光中成就无限，享受无穷无尽的时光。
因为时间之长，长在她的无穷，更长在你的所为，你的生活。
农人捂着自然的时钟，在土地上年复一年，泛着土地香的踏实，浸着汗水的收获不是转瞬，诠释着生命质量的充实，透着时间的无穷。
倘若你也用目光爱抚一朵花，闻稻香一片，望星空灿烂，以热忱的心去爱生活，便也握紧了时光。
握紧时光，用生命质量成就时光无限。时间非流水，而是绵延不断的念珠……
生命的钟摆在摇，不停。
?简评】时间短，短在易逝，更短在漫无。用质量去填充，时间便可无穷。从拿破仑到黑格尔，从孔子之心到庄子之志，从普契尼歌剧《蝴蝶夫人》到莫泊桑小说《项链》，大家大师用立言填充了生命质量。平凡如农人，如你我，亦可在转瞬的时光中成就无限。该篇一气呵成，文理俱佳，首尾处借生命的钟摆、绵延不断的念珠纪念逝去的过往，憧憬看得见的未来，言有尽而意无穷。
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