千万不能把写作文当成任务来随便应付，这对于提升自身的写作能力是没有用的，作文是语文学习中肯定会接触到的文体，下面是好文溜溜小编为您分享的氢气球的作文5篇，感谢您的参阅。
氢气球的作文篇1
放假了，哥哥、妹妹都来我家，我们仨人玩的好开心。吃过晚饭散步回来后，妈妈拿了许多气球进来，妈妈把气球发给我们每个人，我们疑惑不解。妈妈发完气球说：“今天我们来个吹气球比赛咋样”不等妈妈把话说完，我们就迫不及待的想马上吹气球，妈妈说：“别急，先讲讲规则：第一轮是一口气吹气球比赛，第二轮是三口气吹气球比赛。”第一组是姥姥、爸爸、妈妈。只听姥爷一声：“开始！”他们就开始猛吹起来，最后，爸爸第一名，姥姥第二名，妈妈第三名。
轮到我们小孩组了，我们也是三个人：哥哥、我、妹妹。我们都向前走一步，半蹲着，把气球含在嘴里，先猛吸一口气，等着开始。还没等姥爷喊：开始，哥哥就先吹了，他犯规了，我们只好再重新开始。这回大家都集中精力等着。只听姥爷短而有力的一声：“开始！”，我们仨个憋足气开始猛吹，腮帮子鼓鼓的，脸涨的红红的，三轮下来，终于决出了胜负：哥哥果然是够胖有底气，得了第一名，我得了第二名，可怜的小妹妹太瘦了，只得了第三名。
比赛结束了，我们把所有的气球都吹了起来，顿时满屋都是“呼呼呼”的吹气声，我们一人双手各拿俩个气球，哥哥一声：“放！”，大家一起松手，气球到处飞来飞去，发出“扑扑扑”的声音。气球有的是金灿灿的像一颗宝石，有的是红通通的像一个大苹果，有的`是绿油油的像一个西瓜，还有的是天蓝色的像蓝天一样 。气球在屋顶旋转着，由大到小的迅速变化着。
今天的比赛真是太开心了，我们高兴地手舞足蹈。
氢气球的作文篇2
今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？
上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。
第一轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组7人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。第一次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的，刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。
第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下：“我还没发令，先开始就犯规哦！”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了：“1，2，3，开始！”我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了：“比赛结束，同学们都把自己的气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。
这次活动非常好玩，每个人都十分开心！
氢气球的作文篇3
“加油，加油！”到底是谁在喊呢？原来是六（6）班的孩子啊！他们在玩什么呢？为什么欢呼声传到了学校的各个角落？
一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的战术，好一个“知己知彼，百战不殆”！
六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要“爆炸”似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪！”同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着“啪！”“啪！”选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。
再看一下下面的观众，有的议论纷纷，有的在给队友加油鼓励，班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊哑了，觉得还不能表达心中的愉快。
下课悄悄来临，同学们不情愿地结束了这场比赛。
氢气球的作文篇4
我参加了一个水中踩气球的比赛，场地是在一个长方形充气的水池里，池里有五颜六色的气球，好像水中冒出的彩色小气泡，可爱极了，每个气球下面都有一个装满水的小气囊，有着不让气球飘起来的作用，比赛的规则是在规定场地内，必须用脚来踩气球，不可以用手来帮忙，踩完一个可以换取一个桃花水母的玩偶。
开始踩了！心情特别紧张，为了让心情舒缓我不停的安慰自己终于有了点勇气。我找了一个浅紫色的气球准备一下子把他搞定，可他像个调皮的小精灵我越想捉它，它好像要逃跑似的，东跑西串。刚准备踢回来，谁知一个小女孩把他踢走了，我眼睁睁看着，我的小精灵被别人就这么抢走了，成为别人的囊中之物，我心里很不悦。没的挑了，唯独最丑的褐色被我拿了，不甘情愿的踩着一个褐色丑八怪，这次暗下决心一定要一鼓作气，拿下这个丑气球。从上向下踩一直会滑，我想了一个好方法，把它踢到角落里，一个脚把它顶住，另一个脚向它驶来，顿时褐色气球的“尸骨”飘零在水里，踩过一个后，我就没那么害怕了，这时眼前一亮，又有一个浅粉的“小天使”，向我缓缓走来，我立刻逮住了它，不过，我也没有对“天使”手下留情，死死地卡住它。一踩又炸了顿时一朵朵美丽的荷花盛开在水面上，美好的'时光总是短暂的，荷花开又谢，我怀着愉悦的心情去换了两个桃花水母。
只有自己争取来的才是最香甜的。
氢气球的作文篇5
老师拿着另一个信封走进了教室。老师说:今天我们将有一个吹气球比赛。他说着，把气球分发给每个人。老师补充道:吹气球的规则很简单。在30秒内，三场比赛中最好的一场是由先击球的人赢得的。如果没人吹，那要看谁吹得最多。
很快我们就有了三组队员，姜舒和张、、、和王。第一场比赛开始时，张廷玉和姜舒鼓起他们的腮，尽力往气球里吹气。起初，张廷玉略微领先，姜舒也不甘示弱。他们把灯泡大小的气球吹成甜瓜大小，很快就变成了西瓜大小。但是张廷玉的气球更大。当每个人都捂着耳朵，以为张廷玉的气球要爆炸时，砰!姜舒的小气球先爆了。我惊讶地看到姜舒的气球像雪花一样从天而降。接着，爆发出一阵掌声。姜舒赢了。
第二盘开始了。王昊洋和王紫薇也鼓起了脸颊。很快他们的气球就像小橡胶球一样。他们不时看着对方的气球，担心对方的比自己的大。我们都仔细观察了他们。他们的气球变成了一个小球。王昊洋不时从嘴里拿出气球，看着它。他总是小声说，“哦，我的上帝，它要爆炸了!”然而，看到王子还在吹，他继续吹。我期待着气球爆炸，并为此担心。突然，老师喊道:“时间到了!”王子的气球比王昊洋的大，所以王子赢得了胜利。每个人都拍手。
在最后一场比赛中，和王打了一场。王，严肃的脸，鼓起他的肋骨，吹了几次。气球变大了。何宇只吹了一点。我们还没来得及捂住耳朵，砰!王的气球爆炸了。我们队以二比一赢得了胜利。
老师告诉我们，我们可以自己玩气球。我们高兴得跳了三英尺高。每个人都开始玩。一些学生吹了气球，并推了推他们的脸。有些人吹气球，然后把它扔进空让它自由飞翔。其他人吹气球，把空气挤到其他人的脸上，就像空空气炸弹，每个人都沉浸在欢乐的海洋中。
比赛在笑声中结束，但我们非常开心，这种快乐将永远留在我们的脑海里。
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