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欣赏,作文模板8篇

优秀的作文能够通过精准的语言和详实的事实引发读者的思考和探索,只有通过广泛阅读,我们才能积累丰富的素材,使作文更加生动有趣,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的欣赏,作文模板8篇,供大家参考。

欣赏,作文模板8篇

欣赏,作文篇1

慢这个词在现实生活中总是被形象的称为不好的词。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人们总喜欢把慢放在不好的词中,渐渐地,慢被这些不法分子带坏了,便也被人们列入其中。

一次晚饭后,我在家中最后一个吃完饭。父亲便用他的双眼直直的瞪着我,批评我吃饭太慢了,而我却辩护到,说细嚼慢咽对肠胃的消化好,可他仍用双眼瞪着我。我却觉得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的确有点害怕。于是,便在这样的冷战中结束了……

后来又一次早晨,我正在收拾自己的房间,但不自觉中,一个早晨过去了,我仍然在用手中的布擦窗户。这时,从另一个房间里传来了一个声音,是父亲在叫我的名字呢。我便随声音被呼唤了过去。父亲问我收拾好了没?我的回答又使他生气了,便开始教训我了,说我做事慢,这时,在哭泣声中又结束了这个早晨。

我常常想,做事慢有什么错。反而做事快有可能做错事。我其实十分享受躺在草地上,看着白云从蔚蓝色的天空飘过,看着树轻轻地被风摇曳,看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看着水中的涟漪变成同心圆慢慢荡开,看着……

过山车有快的刺激,风扇的转动而产生凉快的快感,而慢也自有它欣赏之处。

你不竟想象一下,有一天,你会骑着骆驼缓慢地在沙漠上旅行;带着蜗牛在公园散步;躺在海上,任由海水把你荡来荡去。无不有欣赏慢的地方。为什么人们要把生活变得如此紧张,生活节奏变得如此繁忙。可能只有到了晚年,我们才可以拥有闲余去欣赏慢了。

在慢中,我可以欣赏到生活中观察不到的景色;在慢中,我可以享受每一个细胞都在活动;在慢中,我的人生将更加丰富多彩。让时间慢慢地流逝吧!

欣赏,作文篇2

在我的童年生活中,有许多令我感动的事。它们仿佛宇宙间的一颗颗繁星,而今天,我要给大家展示最明亮的那一颗。

记得那天,因为爸爸突然感觉肚子疼,所以爸爸和妈妈都在医院里,没有给我留早餐的钱。而我的肚子正咕咕直叫。我急得像热锅上的蚂蚁。我一看时间,就成了火山上的蚂蚁。已经7:30了,而我还要做值日!我只好先熬了过去,抓起书包向学校飞奔而去。

我到了学校,开始做值日。我感觉饥饿大将已经带领千军万马来到了我的城下,我只好玩起了“空城计”。我正感觉要支持不住了,忽然,聂老师进入了我眼帘。聂老师惊讶地说:“啊!小方,你妈妈说你要晚一点儿来呀!你早饭吃过了吗?”我支支吾吾地说:“没……没有。”聂老师叫住路过的乔梁羽同学,说:“小乔,你去食堂拿三个馒头来,小方今天家里临时有事,还没吃早饭。”

过了一会儿,乔梁宇把三个馒头递给了我。我的眼中噙着泪水,狼吞虎咽地吃着馒头。“吃得慢一点儿!”“口干吗?去喝点水!”在老师的关照声中,我放慢了吃馒头的速度。不一会儿,馒头吃完了,聂老师的话语却一直在我的脑子里回荡着。

馒头真甜,我的心中也甜甜的,这种甜有别于喜悦、快乐,却使我的心那么舒服踏实。这是我久违的感动的味道吗?

欣赏,作文篇3

落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?

有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的.目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。

要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人??”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

要学会欣赏,便要学会了享受!要学会欣赏,便要学会了快乐!

欣赏,作文篇4

从小到大,许多教练曾经教导过我,但最令我印象深刻的是我的轻艇教练。

我们都叫她“猪排”教练,“猪排”教练个子不太高,目前还是教育大学的学生,别看她还是个学生,她可是亚运银牌呢!

但是她对亚运银的事,从不高调,因为她的目标是奥运金牌,我们最喜欢她的幽默感和温和的好脾气,记得有一次,我不小心敲到一支三十万的桨,我非常着急,害怕被骂,她却跟我说:“没关系!下次小心一点!”听到这句话,我放下心中的大石头,也很谢谢不责骂我,她虽然知道我是在玩,却愿意给我改过的机会。

去年暑假,我们去月牙湾暑训,她亲自下水教导我划船的技巧,也跟我比竞速,我虽然追不上教练,但是这个方法让我更想要赢过教练,那次,教练陪我在船上六个小时,都没上去陆地,我很感谢“猪排”教练那么用心教导我们。

比赛前一天,她耐心的告诉我们许多战术,隔天,第一场比赛是和别的.县市小学比赛,一开始,我们的分数落后,但是教练全程在旁替我们加油,心想我们不能输,后来我们真的赢得轻艇水球赛,她自掏腰包,带我们到饭店住了一晚,后来,有同学的妈妈告诉我们大家说:“今天是“猪排”教练的生日!”所以我们冲进她的房间帮她庆生,那一天,真是最难忘的一天。

目前,“猪排”教练她还是在学校教导我们,感谢有她,我才能找到我的专长,我们感谢她,希望分组后,我的教练还是她,因为她是我最欣赏的教练。

欣赏,作文篇5

学会欣赏,可以让人的心灵得到滋润;学会欣赏,可以让人的心灵得到启迪;学会欣赏,可以让人的情操得到陶冶;学会欣赏······然而,在许多人眼中,欣赏就是观看那些装饰华丽的外表,那些外表美丽的植物。殊不知,欣赏的真正价值是在与其内在的物质,那些都是华丽的外表所不可比拟的。其实欣赏的对象很多,只是你认为它有欣赏的价值,就可以作为你欣赏的对象。

比如说:我的欣赏对象就很多,有野草,书,梅花······等。不可否认,我欣赏的对象有些与众不同。大凡人都爱花,尤其是置身于群芳争艳的花丛,他们允吸着缕缕的芳香时,陶醉于那花的世界。诚然,花的鲜艳,芳香能给人以心灵的惬意。但是,当你由衷地发出赞美之余,又是否更深沉地想出另一个问题——这些娇柔的“天使”何以得存活而至鲜艳夺目的呢?难道不是靠的园丁的尽心培育和适宜的外界条件?可是一旦移植在野外,没有人料理,任凭自己成长。那么还有几株能够完全独立地生存下来?绝大多数都只得逆境低头,随着时间的流逝而香消玉殒······

因此,我欣赏野草,欣赏那最常见,最平凡,最不起眼的野草。风儿将它们的种子撒向各方,肥沃的土壤,贫瘠的荒野,陡峭的山崖,甚至在青石板的缝隙里或满是黄沙滚滚的大漠中,随时都可见他们不屈的身影,无论何地,它们都随遇而安,但这并不意味逆来顺受:它们节身自好,但它绝非孤芳自赏。在与逆境的抗争中,它们从不低头,始终顽强向上。古今中外,更是有无数的人赞美过野草。白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不正是对野草旺盛,顽强的生命力的写照吗!我欣赏野草,欣赏它那不屈不挠的刚烈性格,它自强不息的奋斗精神。它顽强旺盛的生命力。

我不仅欣赏野草,也欣赏书。置身于书的海洋中,我深深地陶醉了,震撼了。它可以将你带入一个充满着欢乐和平的世界里,一下子又可以将你带入一个“波涛汹涌”的世界里。它可以在一瞬间直撞击着你的心灵,到达灵魂的最深处 ,将你的灵魂唤醒,指引着你走向光明的道路。它就像是一把开启巨大宝藏的钥匙,吸引着你走已走向知识的源泉。同样也是它让我明白了人生的真谛。我欣赏它,我更欣赏向我展开的那一幅幅震撼人心的画面,那一个个演绎着民族气节的英雄。我将永远的欣赏你们,赞美你们!

野草!书!我欣赏你们!野草,我愿与您同风,我院像你一样顽强,不屈不挠,不向逆境低头,坚定地去迎接春天的到来。相信我吧!我一定行!

欣赏,作文篇6

夜阑人静,孤独地站立在夜光下,自己的心灵,仿佛如夜幕下的树木花草、亭台楼阁,被那霓虹灯的光芒,照彻得透亮如白,清澈似镜。

人,在别人面前,往往是坚强的,像山顶傲霜斗雪的青松,面对凛冽的北风,从不眨一下眼。而面对自己,又是那般软弱,似深秋枝头最后的一片落叶,在强劲的寒风里,只能随风飘零、坠落。常常是这样的,当白天的喧嚣逐渐隐去,在伸手不见五指、寂静得连一片羽毛落地的声音都能震撼你心灵的时侯,我失落了。破碎的心,在黑夜里簌簌地落泪,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,那份凄凉,那份无奈,在漫漫长夜里吞噬着自己脆弱的灵魂……

面对自己,总是会想,自己真正想要什么?金钱?名利?世人的眼光?生命的深度和广度?健康?快乐?自己想做什么,能做什么,适合做什么?客观地,我们许多人包括我自己,往往只认识别人,只知晓品评别人,而往往难以认识自己,知晓自身。

一个人,只有摆脱自我的锁链,走出自己的'小圈子,才能最终走向成功。面对自己时,认识自己,打碎自我编织的谎言,撕破亲手给自己戴上的面具。在自己的灵魂里,在自己的骨子里,看见最真实的自己,并喜欢最真实的自己。

如果你是大树旁的一棵小草,就不必和大树比个高低;如果你是涧底的大树,就不必和山顶的小草比个高低;如果你是个目不识丁的粗人,就不必和才高八斗的文人比个高低……人到这个世界上来没有携带任何目的,来便来,不由自主,去便去,干净透明。

泰戈尔在《戈拉》中说:“在人生的道路上,所有的人并不站在同一个场所——有的在山前,有的在海边,有的在平原上;但是没有一个人能站着不动,所有的人都得朝前走。”所以,面对自己,认识自己,是丁,就发挥丁的作用;是卯,就发挥卯的作用。是太阳,你就普照大地;是灯光,你就照亮那一方夜空。人生本无目的,那些外加的目的只是帮助你生活得更充实、更美好。让我们最终成为自己的哲人,并于坟茔的芳草萋萋,化土为泥中永生。

欣赏,作文篇7

我们家车库隔壁搬来一家人,他们家有二个孩子,一个和我差不多大,一个才二岁多,大家都叫她小童童,她眼睛大大的,头发又黑又密,她的妈妈每天都给她在头顶扎一个小辫,像个小牛角,我妈妈常这样说她。

这是一傍晚,我在楼下玩着游戏,吃着冰棒,小童童走过来说,小哥哥你干什么呢?我说来搬个椅子坐过来看我玩游戏,她看着我手里的冰棒,我说你想吃吗?她点点头,我正想给妹妹来一口,她的妈妈走过来说:不要给她吃,她不能吃,太凉了,会肚子痛的,她的妈妈就对着小妹妹说,我们家童童可喜欢舔棒了,一连说了几声,我确定我们没有听错,阿姨说的是舔棒,我哈哈哈哈的笑起来,小妹妹直点头,哥哥你快吃,棒给我,我真是肚子都笑的痛了,吃完冰棒后,她真的来问我要棒,这时妈妈回来了,问我干吗呢,我说妹妹要舔棒子,妈妈脸一黑,说这太不卫生了,不许给妹妹,我连忙把棒子丢了,唉,凶恶的妈妈啊!

我这个邻居家的小妹妹好玩吗,还有她很多的有趣事件,我就不一一介绍了。

欣赏,作文篇8

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得常识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问;“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想过,问题是不是出在自己身上。

任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该要学会欣赏,要学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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