在写作文中结合实际事例,才能更具说服力和可信度,优秀的作文必须有清晰的结构和深刻的主题,引人入胜,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的老师改变了我作文最新7篇,供大家参考。
老师改变了我作文篇1
有人说过:无数次的磨难构成了人生。的确,磨难,是开启人生之门的钥匙;磨难,是通向成功的道路;磨难,是走向成熟的航船。老师说:“不经历风雨怎能见彩虹!”
上语文课时,老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章,讲完后,他对我们说:“同学们,毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶,是因为他们都经受过磨难。人生就是这样,只有经过磨难,你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹!”老师说的最后一句话深深震撼着我的心,我也因此而改变……
河蚌忍受着沙石的打磨,把美丽的珍珠留给明天;毛毛虫忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;种子忍受着土地的压抑,把破土而出的翠绿留给明天……而我,也要学会忍受着人生的磨难,把成功的希望留给明天。
我是一个很懒的人,从很小时候起就不喜欢学习,我认为那太枯燥乏味。上了中学后,功课比小学还紧,我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”,只有我知道,那根本是在对牛弹琴嘛!但是自从老师上完那一节课,我就彻底的改变了。“只有风雨过后,才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业;是他督促我上课认真听讲;是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化,都觉得这孩子会努力了,会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在,回首往事,对自己没有好好学习感到十分的遗憾,因为学习中自有乐趣。只有学习,我们才能通晓真理;只有学习,我们才能走向成功;只有学习,我们才能经受磨难。
那天,下着雨,我冲到外面大喊:“不经历风雨怎能见彩虹!”屋内父母看着雨中的我,没有阻止我,因为他们知道,我要感受磨难。雨后,天边升起一道灿烂的彩虹,那是成功的微笑……
老师改变了我作文篇2
有一些老师脾气暴躁,嗓子大,有一些老师性格温和善解人意,有一些老师说话幽默,使我们哈哈大笑……其中,我最喜欢的是我的班主任———周老师。
老师有一头乌黑的长发,一双充满智慧的眼睛,小巧玲珑的鼻子,她平时喜欢涂口红,嘴巴像两瓣红润的花瓣。周老师的腿很长,腰也很瘦,算是全球第一美女老师。
老师脾气比较古怪,她有时候很温和,有时候又很凶。一次老师拿着考试卷子走进教室,只见她怒发冲冠,把卷子用力一摔,天呐,大地都快要振动了,周老师生气地说:“这次考试啊,啊!可让我大开眼界,许多语文成绩不错的学生都考得不理想!”这句话震天下全班安静的一根针掉在地上,都听得见。她真的还是有点凶的!
周老师,虽然在学习上对我们很凶,但是在生活中还是非常温和的。一个平常的`星期一,我忘了带水杯,当我渴了的时候只能忍着。上午在操场上进行完升旗仪式后,我嗓子都快冒烟了,不得不用餐盒盖来喝水。你说巧不巧?刚好被周老师瞧见了,她走过来笑眯眯的说:“你是不是忘带水杯了?我给你到办公室拿一个一次性水杯给你用。”然后周老师转身走进办公室,打开柜子,拿出一次性水杯递给我,那天我喝的水,真是格外的甜啊!
这就是我的美女周老师,她的脾气非常古怪,却把我们班大大小小的事情管理的井井有条。
老师改变了我作文篇3
夜半无人,她仰望夜空,寻找着那属于她的守护星,但那颗星以荡然无存。
于是,她爱上了回忆,回忆那曾属于她,属于过去的幸福往事:老师的称赞,父母的夸奖,同学们的羡慕目光。那些幸福是她曾用无数个不眠之夜,努力刻苦的学习所换来的。然而现在,这个花季女孩自己却改变了她的生活……
不知从何时起,走廊里出现了她与男生打闹的身影,她不再安稳,不再爱学习,不再听话,甚至有了第一个“朋友”。后来,她又迷恋上了网络,开始了她的“潇洒”。
“我自信,我能行;我自信,我会赢。”
她也曾试着变回原来的自己,但令她痛苦的是她已养成的习惯。她慢慢地发现,朋友们都已远去,留给她的只有遗憾,孤独和背后的指指点点。
夜里无人时,她也曾哭过,想过。然而,这后悔的眼泪却没有唤醒她沉睡的“灵魂”。
日子于不知不觉间悄然流逝,夹杂着些疯狂与叛逆,静静沉淀在个人的历史河流中。她的生活一切照旧,随着一次考试的不期而至,看着同学们奋笔疾书的身影,这似乎是在预示着什么……
的确,当她面对这张陌生的考卷时,她呆住了。连续看了几道题都不会,她简直面对着一张“天书”。
“讨厌,什么东西落在脸上了。“她用手一擦,才知泪水已经情不自禁的流下。
她终于再一次体会到学习才是学生的天职,而她这是在干什么?她开始后悔,开始反思。终于,那些久违的泪水与痛心的成绩再次唤醒了深埋于她心中最低角落的'那点快被遗忘的自尊和自信。
凭着这些,她翻出了一直压在书桌底部的练习册,找回了曾经志同道合的好朋友,舍弃了一切骄傲,重新开始努力。
她变了,虽说她还不是像从前的出众优秀,但请相信她。
在此,我们祝愿她吧!请她努力吧!
老师改变了我作文篇4
今天,我因为晚起床,所以迟到了5分钟。我站在门口,心里编了n种迟到的理由,准备接受老师的“严厉”审问。谁知,老师笑眯眯的朝我走来,我闭紧眼心想:惨了,老师要表演“变脸”了!(因为我每次迟到,老师都会来个“精彩万分”的“变脸”表演,几乎半班同学都尝试过了。)突然,老师摸着我的头,和蔼地说:“进去吧,以后注意点,别再迟到了!”我感到奇怪:黄鼠狼给鸡拜年――没安好心!老师安的是什么心呀?就像变了一个人似的。
我疑惑地坐回我的地盘,同桌悄悄地告诉我:“今天连老师和朱老师不知怎么的,就像变了个人一样,看到谁都是满面笑容,就连林麟f也不例外。”没等他说完,我就想起刚才的事,莫非是。他们改“严”归“笑”?
上课铃打断了我的思路,只听老师微笑(虽然我们喜欢老师面带微笑,但是老师的面带微笑看起来还是让我们有点怕怕的)着说:“同学们,从今天起,我们来‘玩中学,学中乐’好不好?!”当然好了,我们大声地喊“好!”生怕老师会反悔。
我们玩了个摸牌的游戏。在这节课中,我们玩得十分开心。我心里美滋滋地傻想着:以后每天都能看见老师的“奸笑”了,每天都能玩上好玩的游戏喽!有个和蔼可亲的老师真好!就算我玩“滑梯”也不会怎么样了,哈哈哈(在此省下奸笑100声)。
我和伙伴们快乐的玩着,开心极了,下课时,我们还和老师一起唱歌、玩游戏。老师就像是我们的朋友。我的成绩就像安了跳跳球似的,一直跳到了班上的前五名,我觉得学习越来越容易。突然,妈妈用“神手”把我从操场上拉回到了床上,问我是不是被点了笑穴?怎么一直笑个不停?我没有回答妈妈,心里想:原来这只是个梦,如果梦想成真就好了。
老师改变了我作文篇5
寂静的考场上,只听得见笔在纸上写字的沙沙声,这是我来到初中的的第一次考试,虽然有点紧张,但我还是满怀信心的答着我最喜欢的科目——语文。
提起语文,从前我可是极不喜欢,很不愿意上语文课,成绩自然不会好。忘不了六年级时的那次语文考试……
上课铃响了,老师拿着批阅完的期中试卷走了进来,用失望的眼神望着我,我羞愧的低下了头,知道这次的语文成绩一定又下降了,老师在讲台上按成绩由高到低的顺序念着名字,迟迟听不到我的名字,台下的我一直是忐忑不安,结果我的语文成绩在班里排到倒数第七名。回到家里,看到家人期待的眼神,我无地自容,别的科目成绩倒还可以,唯独语文不好。唉!我怎么就对语文不感兴趣呢!
上了初中,我却来了个180度的大转弯,居然最喜欢的科目是语文。我觉得小学语文课太空洞乏味,尤其是古诗词课,更是令人头疼,而初中的语文课丰富多彩,我喜欢听语文赵老师讲课,她的语言、表情、动作,我都喜欢。是赵老师激起了我对语文课的兴趣,是赵老师改变了我。
当初中的第一次月考结束的时候,我就知道我的语文成绩会不错。结果真如我所愿,我的语文成绩居然和我班的最高成绩仅差4分,当试卷发下来时,我手举着试卷一蹦三尺高,从未有过的兴奋。妈妈知道我的成绩时,更是高兴得不得了。
感谢您,赵老师,是您改变了我!
老师改变了我作文篇6
我的老师怪怪的,她时常笑的像开心果一样,但一生气比地震爆发还凶猛,不过我还是喜欢我的老师。
我的老师总是在同学有困难的时候拔刀相助,在同学犯错的时候帮我们改正错误,在老师的眼里,我们就是一棵小树苗,老师慢慢把我们这些小树苗带大,老师每天为我们这些小树苗浇水,施肥,拔掉那些虚废的杂草,让我们充满快乐与希望。
我的老师像一本书一样,充满无穷无尽的知识,如果我们有不会的问题请教老师,老师会一一为我们解答。
有一次,我们同学答卷纸,同学们考的都不怎么理想,老师就发火了,教鞭一抽,天啊!全班顿时鸦雀无声。老师的表情十分严肃。正好周一,值周生来检查我们的教室,大队长仔细的检查着,不一会检查完了,大队长说:“不扣分。”老师一下笑的跟开心果一样,我们也笑了!我的老师很怪吧!一会儿生气,一会儿严肃,一会儿高兴,即使这样,我们还都喜欢我们的老师,爱我们的老师。
老师的变化真大啊!生气、严肃、开心什么表情都有,就像跳动的音符,起起落落,变化多端。我真为有这样一位要求严格,变化多端、关心体贴我们的老师而自豪!
夕阳的余辉洒在校园的花果上,她踏着夕阳的余辉,带着一天的疲劳,远去了……噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,老师!”
老师改变了我作文篇7
日月如梭,光阴似箭,转眼间我们从年少无知变得成熟懂事,我们即将毕业。在这小学六年的时光里有快乐,有悲伤,有很多感动和不舍。但在这六年的时光里一定有一件事改变了自己,改变了自己的人生。改变自己的事情各有不同,而改变我的是老师的红花碗。
自从上学期后半学期起。那时候是为调动同学们的积极性,老师就萌生了剪红花这一个念头,为此老师还准备了个专门盛红花的`碗。
从各个方面激励着我们前进。每天早晨背诵时,我们都会很认真的背。因为我们每次背诵过后。上课时,老师总会按照背诵的量来发放红花。而且不只是背诵我们做的每一件事都关系到我们的红花数量。比如,如果哪天老师要让我们做手抄报啦,或者是写作文。在配图之类的事情那是为了激励我们。要是把那些作文手抄报之类的分为四个等级每个等级都有不同的红花数量,最后一月一总结一评比一学期最后一评比。因此我们做的时候也都认真起来。就是因为这样,我们有了很大变化,从沉默地早读变成喧闹的读书声,从一塌糊涂的作业变得干干净净,从不堪入目的试卷分数变得让人欢喜。
总之,所有的事情我们都变得认真起来,变得有趣。
老师的红花碗多么神奇,它让我们变得认真起来,变得专心起来变得主动积极起来。
这些红花,不但改变了我,还改变了我们全班,使我们从懒惰变得勤奋,使我们变得学会独立思考。
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