大家在写作文的时候，一定要将段落之前衔接好，通过多观察身边的大小事物，同学们一定都能写出一篇出色的作文，下面是好文溜溜小编为您分享的广州行作文优秀6篇，感谢您的参阅。
广州行作文篇1
“百里不同风，千里不同俗”，我来给大家介绍一下广州的春节吧!
浓浓的年味从腊月初就开始了。从车站、地铁、街上都可以看见拿着大包、小包准备回去过年的外地人。
到了腊月二十四，俗称“过小年”，只见大街小巷都挂着灯笼，贴着春联，年味越来越浓，大人带着孩子纷纷走进各大商场，去购买年货，只见商场内人如潮，商品琳琅满目，品种齐全。人们购买糕点、水果、糖果……提着大包小包往家里搬，脸上荡漾着笑意。
广州有句俗语叫：“年二八、洗邋遢”，意思是，到了腊月二十八这天，要把家里大扫除一遍，为迎接新的一年的到来。爸爸和我一起擦窗户、桌椅、扫地，妈妈洗被子……大家都忙得满头大汗。
除夕这一天是最忙碌的时候，这一天亲人们要团聚在一起吃一顿团年饭。新年要有新气象，我和爸爸忙着把房间装扮得格外漂亮。我在门上贴“福”字，爸爸贴对联、贴窗花、挂灯笼。妈妈忙着准备食材招待客人。到了到了傍晚，近亲来了，大家打着招呼，都坐了下来。有些人在说话，有些人在吃花生……到吃年夜饭了，人们陆续入座，餐桌摆着鱼，表示年年有余。桌子上有肉、有菜、有海鲜，大家都开开心心地吃起来。称赞声、夹菜声、笑声，溶合在一起，体验了浓浓的年味。吃完团年饭，大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市。只见，广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景，各大公园都在举办迎春花展。主要街道都搭起彩楼，扎起花架，四乡花农纷纷涌来，摆开花市，售花赏花，人潮涌动，十里长街，繁华似锦，人海如潮，一直闹到初一凌晨，方才散去。
大年初一，全中国人民都沉浸在过年的气息里。人们穿起了新衣，脸上都带着幸福的微笑。如果今年是本命年，将要穿上一身红。初一当然少不了拜年，大人们一进到亲朋好友家，都要给对方送去祝福，主人以点心和水果招待客人。大人会给小孩红包。小孩们拿着红包，个个乐开了花。
春节的另一个高潮又是尾声——元宵。广州的公园及娱乐场所，包括街道两旁和珠江沿岸都张灯结彩。全城不分大街小巷，各式各样的彩灯琳琅满目。主要灯有纸扎灯、彩灯、花果灯等。各色各样的彩灯将广州打扮在一个五彩缤纷的海洋。元宵晚上，广州人都吃汤圆，吃汤圆意味着新的一年合家幸福，团团圆圆。
一眨眼，春节就结束了，春节在正月十七就结束了。学生该去上学，大人又照常做事。春节期间，是大家最闲的时候。过完春节，广州人又勤奋地工作了，外地人又回来了，广州又热闹了。
广州行作文篇2
2016年广州市中考各科考试真题试卷答案点评分析下载qq群119408121
广州市中考语文很多同学都怕写作文，不知道怎么办才更有效。于是，有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一通。殊不知，这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大家交流你的思想。广州市中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。
2016年广州市中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）主要精力放在以下几方面：
审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到筛选、提取信息，进行理性分析，然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确，中心鲜明，可见“题意理解”的重要性，而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。
近几年广州市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它还是一种写作思路的提示。
比如作文题是“记住这一天”，提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻常”或“不同凡响”，更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事，关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。
再比如以“充满活力的岁月”为题的作文，写一篇600字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活，也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活，关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说。
每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的`话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》、《我》等;很多时候作文题是一个短语，甚至一个短句，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如《我也衔过一枚青橄榄》，作文题中的主题词是“青橄榄”，青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实，推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是，审题到这里，远没有结束，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”，说明文章该以第一人称写，写自己的经历;“也”，是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言，是以读引写;“一枚”，说明只要写一次收获。只有将这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。
因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。
语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。
一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲，每个人都是跳动的音符，缺了谁，乐曲都不会动听;生活也是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子，虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，精彩凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。
要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候，却实在已经是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。
这里要特别提醒同学们的是，语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空洞乏力的
广州行作文篇3
青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。——题记
那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……
雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……
我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!
雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。
广州行作文篇4
我们一家都是地地道道的广州人，我十分爱这个城市，这里的人们不但热情好客，而且还有许多有趣的节日，接下来，请让我介绍一下广州的春节。
和我了解的北京的春节不一样，我们广州的春节是从腊月二十八开始的。我们老广东的俗话说得好'年廿十八，洗邋遢'，就是说，腊月二十八，全家大扫除。通常在年二十八这一天，广东人都会把家中的里里外外都收拾一次，寓意把所有的霉运都洗掉，迎接新的一年。
到了年二十九，勤劳的广东人便开始办年货了：糖果，花生，瓜子，水果等一袋袋地往家里搬，以便在过年时招待客人。有些传统的农村人家还会包油角和炸煎堆，听着油锅里热油滋滋的响声，闻着那冲鼻的油香，你会听到新年的脚步正在一步一步的走近。
终于来到了年三十了，热情顾家的广东人在这天通常是一年最忙的。一大早，男人们便带着孩子上市场去买回红红的年画和对联，到花市买回一束束漂亮的鲜花，把家里装扮得漂漂亮亮。有的人家还买回一盆盆桔子，寓意大吉大利。女人们就会杀鸡杀鸭和杀鹅，做许多许多的年菜，准备一家吃团圆饭。有些有钱人家便会在酒店吃，所以往往在这一天，酒店都总是最多人。晚上这一顿团圆饭可真丰盛啊！一切美味佳肴都有。吃过团圆饭，大人小孩们都要守岁，过了十二点才睡。当新年的钟声敲响时，家家户户便会放起鞭炮，那由远而近，由近而远的鞭炮声响彻夜空，寓意着来年红红火火。
直到大年初一，昨天忙碌了一天的广东人才能安安稳稳地睡一觉。一大早，一家大小就要去拜神。而且，传统广东人还不能杀生，拜祭的食品都是素的。下午，一家老小聚在一起。谈谈新年的事情，吃点瓜子，喝些茶，开心极了。
广州行作文篇5
秋游总是令人兴奋不已的。这一次，我们秋游的目的地是广州科技馆。
广州科技馆远近闻名，它又叫做广州大学城科技馆。科技馆规模宏伟，建筑造型外观独特，远远望去宛如一艘巨大的航母。
广州大学城科技馆展示的.内容十分丰富。拥有八个主题展馆。八个主题展馆分别是“儿童天地”、“数码世界”、“交通世界”、“绿色家园”、“感知与思维”、 “人与健康”、“飞天之梦”以及“实验与发现”。若要仔细地参观所有馆的话，估计要数天时间。于是我们主要参观了“感知与思维”馆还有“儿童天地”馆。
科技馆里面人山人海，我们四人的小组粗略地浏览了几个馆后，就去了“儿童天地”馆。一进门，首先看到的便是一个转盘，上面画着不同动作的火柴人。仔细一看，不难发现尽管这些火柴人的样子都一样，但是动作却略有不同。转盘旁边是一个大牌子，上面写着科学道理。原来，这是最原始、最简单的动画！从这个实验，你可以知道一部动画或者电影，是通过无数幅图片快速地闪过的视觉切换！
组员胡润祺已经迫不及待地跑过去了，他按照说明转动圆盘，然后透过圆盘上的缝隙去看，不由得惊叫起来：“哇！你也过来看看！”我也凑上去一看，发现圆盘上的所有火柴人似乎都活动起来了！他们都在做同一个动作：跑步！这就是动画原理“桢”，一幅图片就好比一桢。当图画从一张图飞速切换到另一张图片上时，我们的视网膜上还停留着第一张图片，等我们看到第二张图片时，看起来就像两张图片正在连贯起来一般。我还发现转盘转得越快，小人就跑得越快。当转盘转的呼呼生风时，小人跑步的速度快得连脚也看不清了！我们平常看的电影，每秒钟都会闪过24幅图画。
好奇心驱使我们进入了下一站：“感知与思维”馆。由于我以前来过这里，所以我依稀还记得这里有个很有趣的展项，便带领着大家一起找，果然，“镜子迷宫”找到了！镜子迷宫由无数面大镜子组成，镜子利用互相反射的原理迷惑大家。看起来虚虚实实，眼前似乎有路，走过去，却发现是一面镜子。而眼前明明看起来像镜子，走过去却发现又是一条新路！
大家每个人都领了两条用来探路的泡沫塑料棒，然后我们小组一起进入了迷宫。一进入迷宫，我仿佛就陷入了一个没有尽头的异次元空间一般。第一次进入，你还会有迷失的感觉，让你好像叫天天不应，叫地地不灵，怎么也找不到出路。我拿着棒子左敲敲、右打打，终于找到了一条路，我一路摸索着前进。突然，我发现我和其他人走散了！
“hey！”我嚷道，“你们在哪？”
“我们在这里！”我突然听到胡润祺和另外一个组员梁皓然在我的右边叫我。哈！我还愣在这里干吗呢？他们已经找到了出路！我喜出望外地跑过去。
“砰！”我直直撞到了一面镜子上。
竟然是镜子！我方才太高兴了，却忘记了留心探路！就在这时，我又发现有一个“胡润祺”在我的左侧，有了刚才的教训，我便拿探路的棒子敲了一下他的脑袋，没想到对面的那个“胡润祺”捂着头说：“哎哟！！！”
我还以为这是镜子的折射呢！没想到真的是胡润祺！
我们好不容易出了镜子迷宫，下一站，我们去交通馆，据介绍，那里面有两个很好玩的地方：第一个是模拟翻车，第二个则是模拟开车。可惜，集合的时间快到了，于是大家赶忙跑向集合点。
广州科技馆里面到处都是新奇的科学知识，可惜由于时间的关系，我们没有看完所有展馆。不过，我们仍然见识了许多先进和有趣的东西，并学到了许多知识！真是不枉此行啊！
广州行作文篇6
今天正在找书，翻了翻柜子，一本相簿出现在了我的眼前。不自觉地打开来看，目光停留在上面许久没能移开，那一张张保存完好的相片装满了我童年的回忆，叫我怎么舍得快速翻过呢?最后我的目光停留在了那一张相片上。
相片上是我和我的三个小伙伴以及戴老师在田家中学的教学楼顶上嬉戏打闹，他们是我童年时最要好的朋友，给我印象最深的人。也正是那次和他们一起玩，我们亲身实践明白了一个当时还不知道怎么说的道理：纸飞机“翅膀”的形状决定纸飞机的飞行路线。虽然知道这个规律，虽然不知道如何表达，但我们还是因为发现并运用这个规律，想尽办法来这出更多更好的纸飞机，让他们飞得更高更远更快。我们站在高高的教学楼上面，将那些纸用心地折来折去，我们有的人折成扇形，让它们能安全的飞回来并着陆在脚下;有的人折成弧形，让它们飞得更高更快;有的人折成梭形，让他们飞得更远……像这样的例子多得数不清。纸一张张的减少，我们通过这个活动探究出来的规律也越来越多。我们快乐极了，像是一群自由翱翔的鸟一样快乐。
戴老师站在我们的旁边，看着我们折出的纸飞机一个比一个飞得远，飞得高，脸上总是露出几丝欣慰的笑容。我还记得，那时他时不时的鼓励、关心我们。因为田家的天气很恶劣，说热，热到让人汗流浃背，说冷，冷到让人瑟瑟发抖，所以戴老师总是在天热的时候给我们送来几杯自制的橙汁冰棍，在天冷的时候给我们送来一个热水袋，一件外套，或者是一杯热饮。戴老师总是用各种方法让我们精神充沛，时刻拥有着一颗想去探究的好奇心。在我们看来，戴老师就是我们的第二个启蒙老师，虽然没有教我们知识，却教会了我们实践，让我们自己探究出了一个个物理定律，虽然一时不知道是什么玩意儿，但最后学到了这个知识后，也会觉得记忆颇深吧。
相片上的四个小伙伴如今都已经长大了，分到了不同的学校不同的班级。回想那时，我们曾在一个屋顶放飞了许多的纸飞机，放飞了许多个梦想，放飞了许多个童年的心……
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