为了我们日常生活的记录,大家可以将作文写好,勤思考是我们在写作文的时候要注意的,一定要认真对待,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的泡泡节作文8篇,供大家参考。
泡泡节作文篇1
一天,姐姐说和我一起吹泡泡,我很高兴,因为这是我第一吹泡泡。
我拿了一个小碗,用剪刀从妈妈的肥皂上面剪下一小块肥皂,把它放入小碗里,再加入一碗水。我端着小碗,和姐姐各自拿了一条吸管,走到院子里。我们用吸管搅拌了一下,碗里起了泡泡,我们就用吸管放进碗里,接着伸出吸管,深吸一口气,把吸管放到嘴边,轻轻一吹,泡泡没出来,倒吹出了两滴肥皂水。姐姐笑得都合不拢嘴了。姐姐开始吹了,也吹不出泡泡,倒是吹的水比我多,吹出了四滴肥皂水。我们又笑得合不拢嘴。姐姐说:“可能是水太多了,我们回去重做吧。”于是我们又回到家,倒出一些水,再加入一些肥皂。我们又走到院子里。我还是像刚才一样把吸管放进去,沾到水后,伸出来,放到嘴边,轻轻一吹,再轻轻一提,哈哈,一个又轻又圆的泡泡飞出来了。五颜六色的浮光在泡泡上面漂浮着,好看极了。姐姐照着我的办法吹,泡泡也出来了。我们一个接一个地吹,一个、两个、三个。很快空中就有很多个泡泡了。忽然,一阵风沙吹过,这些又轻又圆的泡泡都被这些疯狂的“导弹”击中了,接着,这些疯狂的“导弹”都走了,但是没有一个泡泡“活着”。我们接着吹,一会儿,有些泡泡连在了一起,变成了一个五颜六色的大葡萄,好看极了。
“愿泡泡飞得越来越高,飞向大海吧!”吹泡泡真是太好玩了!每当我们看见泡泡,我们的心里都吹满骄傲,快乐和希望。
泡泡节作文篇2
自从那天学会做泡泡,我就下定决心自我再发明一种更简单的泡泡水。经过思考,我决定用洗衣液还有水来做。
做好之后我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配方,不行!应当留下来做个纪念,经过我几分钟的思考,我决定吹了它。
沾一点泡泡水,呼,吹起了一个小小的泡泡,要是能吹出花样的泡泡就好了。先用水弄湿小盆,让泡泡在。盆的四周停留,不一会儿我吹起了好多的形状,之后泡泡水也没有了。
吹泡泡真有趣,泡泡的世界好美妙啊!
泡泡节作文篇3
今天,我和同学们去楼顶的平台上吹泡泡。
游戏开始了,我用力一吹,吹出了一串儿一串儿的小泡泡。我轻轻地吹,吹出了许多大泡泡。我转圈儿,风帮着吹,就只吹出了几个大泡泡。我轻轻地不停地吹,就会吹出一个巨大的泡泡。泡泡圆溜溜的,有大有小,我们有的同学吹出了三胞胎,五胞胎,甚至有七胞胎。我还吹出了椭圆形,我觉得泡泡真神奇。我们吹出泡泡很多很多,数都数不清。泡泡桔黄里透着紫红,湛蓝里透着金黄,梅红里透着青绿……泡泡的颜色千变万化,五彩斑斓。有许多蜻蜓来跟泡泡玩耍。他们玩了好一会儿,才回家。
上课铃响了,我依依不舍地看着泡泡。我自言自语地说:“放学了,我还要玩吹泡泡。”
泡泡节作文篇4
昨天下午,崔老师带着我们去吹泡泡。我们迫不及待的开始吹起来。
安家驹先带头从草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,还有的像一大串糖葫芦。
我吹的有三连的,两连的,还有九彩的泡泡像一串彩虹球。还有的同学站在高台上吹出了许多的泡泡,一个又一个,还能套起来,真厉害!
有一个同学拿着泡泡棒一吹,就像一个个彩球,这些泡泡真惹眼啊!
有一天,崔老师说明天吹泡泡,我们高兴极了!
到了第二天,课上完了,崔老师说该出去吹泡泡了,我们兴高采烈的出去了。
走出了教室,开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒,好像在挥舞着红旗;还有的人吹着泡泡,好像在吹着一只小喇叭。
我还看见一个个泡泡落到了草丛里,像一颗颗漂亮的珍珠。
我完全被这些泡泡陶醉了,下一次,我还会来看这泡泡的。
泡泡节作文篇5
今天,我们要一起在学校玩吹泡泡游戏,我很期待。
我们来到了楼顶的平台,开始吹泡泡。我一下子吹出了上百个,第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圆,有的是椭圆形的,真是成千上万,数不胜数。泡泡桔红里透着橙黄,粉红里透着紫红,大红里透着桔红……真是五颜六色。我们吹着吹着就吸引来了几只小蜻蜓,它们好像是被我们吹的美丽的泡泡吸引住了,和泡泡玩耍,捉迷藏。我不禁想到了:蜻蜓喜欢点水。泡泡里也有水,所以我就想到了一个词“蜻蜓点水”,我还想到了两句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
今天的游戏真好玩,我还想再玩一次,可是时间到了,我依依不舍地离开了楼上的平台。
泡泡节作文篇6
这个星期的周末,小君过来我家玩。我们每个周末都会在一起玩耍,游戏我们都玩过了正在发愁。
突然,小君想到了一个新主意:“要不我们吹泡泡吧,好久没玩了,这个游戏也能锻炼我们的技巧。”我也赞同,首先调制用来吹泡泡的水,我们把一个杯子加满清水,再往里面放入洗衣粉,结果放得太多,洗衣粉堵塞了吸管,根本就吹不了,第一次不行,再试一次,这次我们比上次小心多了,洗衣粉的量正好,又小心翼翼地往里面添加了一点洗洁精,终于完成了。
我们走到楼下的空地上,开始吹泡泡,起先,小君将吸管沾上泡泡水,放到嘴里面吹。可是,泡泡吹到拇指大的时候就破了,而且也没有光泽。我可是吹泡泡的能手,所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘诀,我告诉她:“吹的时候不要太用力,轻轻地吹,泡泡不会容易破,还会吹得很多,而且手要拿稳一点,泡泡吹得差不多大的时候,把吸管轻轻一甩,泡泡就飞起来,特别漂亮呢!”小君高兴地说:“原来吹泡泡还有那么多学问,我以前还没发现。”小君按照我说的方法去做,果然,泡泡吹得很大。接着,我又想到了一个注意:“我们来一场吹泡泡比赛吧。”“看起来好像很有趣,好,我一定要努力。”小君的目光充满自信。我又补充说了一句:“一分钟内看谁的泡泡吹得多,谁就是赢家。”比赛开始了,许多的泡泡陆续地飞向天空,在阳光的照耀下,闪闪发光,显得格外耀眼,它们就像无数个欢乐的孩子,落在了地上、电线杆上、楼梯上,都有它们调皮的身影。突然,一个泡泡漂拂到了我的鼻尖上,碎了。那些泡泡水溅到了我的脸上,弄得我的脸到处都是,小君捧腹大笑,我也跟着笑起来。
比赛结束,我输了。可是在我的欢乐时光的记事本上,又添加了一些我和小君一起的快乐。
泡泡节作文篇7
一天,晴空万里,我和同学们相约来到操场吹泡泡。
我们先到小卖部买来了一瓶泡泡水,打开泡泡水,我们便开始吹起了泡泡。泡泡五光十色的,真漂亮呀!我连续吹出了好多个泡泡,眼看着这些泡泡快要落下,我便急忙追着泡泡,对它吹气,将它往天上吹,它便晃晃悠悠地向上飞去,在空中不停的变换着颜色,犹如一个彩虹球一般,五彩缤纷的,可好看啦,原来吹泡泡这么好玩!接着我又用不轻不重的力气吹了一下,哇!又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来,有的像一群调皮的孩子,有的像又小又红的红樱桃,还有的三个连在一起,像一串糖葫芦同学们在泡泡的世界里尽情的欢笑,真是太美了。
我爱泡泡!
泡泡节作文篇8
今天,老师走进教室,拿出一瓶肥皂水,向我们宣布:“这节课,请同学们玩一玩吹泡泡。”全班同学先是一愣,继而沸腾,大家有的高呼万岁;有的半信半疑相互询问,还有的站起来向讲台上张望。
游戏开始了,大家迫不及待,都想露一手,吹出五彩缤纷的泡泡。老师望了望,叫刘云翔先上,刘云翔这时别提有多高兴了,不等老师说完,就兴冲冲地上了讲台。
他信心十足,端起肥皂瓶,将吹管在瓶子里蘸了蘸,大家都盯着他,准备看好戏。可是,刘云翔太急了,用力一吹,管子口上一点点肥皂水全被吹没了。一个泡泡也没吹出来,大家忍不住哄笑起来。
刘云翔并不认输,他又一次将小吹管沾了一点肥皂水,缓缓地吹呀吹呀,嗨,成功了,一大堆泡泡纷纷从管子口钻了出来,同学们个个叫好,教室里人声鼎沸。
看呀,泡泡由小变大,晃晃悠悠地上升,红的、白的、紫的、绿的,五光十色,好美呀!有的连在一起,犹如一串串珍珠,有的五个一起,活脱脱是“奥运五环”。可惜,就像昙花一现,泡泡很快爆裂,消失得无影无踪。
游戏在同学们的欢乐声中结束了,老师微笑道:“吹的泡泡再美丽,也是虚幻的,都得破裂。所以南昌人把吹牛皮叫作‘唆泡’…….”老师这是说啥呢?同学们大眼望小眼,终于明白过来“哈哈——哈哈——”,教室里又爆发出一阵愉快而会心的笑声……。
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