一份思路清晰的演讲稿才能使大家在演讲中有很好的表现,大家在写演讲稿之前,需要认真分析演讲的主题,下面是好文溜溜小编为您分享的风的演讲稿6篇,感谢您的参阅。
风的演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
狄斯说得对“我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。”
不仅仅是他,我们每个人都是一样的,每个终点都代表了另一个起点的开始。
对于我来说,一个即将成为初二的学生来说,我觉得我已经走到了初中生涯的过渡段,可这又是一个新的起点。因为我走完了初一的终点,迎接初二的起点,起点和终点都是这么的遥不可及,可是,我们必须要适应,也必须要理解。因为,人生的道路我们还有很多,如果遇到起点就退缩或放慢脚步,那么,你就很难再追上大家的脚步了。所以,我此刻必须面临和理解一个新的起点—初二。
初二是整个初中的过渡时期,也是初中阶段最为重要的时期,我们必须要抓住机会,不能输在起跑线上,可能也会有万一,万一我们“起跑”慢了,该怎样办?我想,我们应当加快速度,赶上大家的脚步,而不是自甘堕落,越跑越慢,甚至,停住了脚步,永远抵达不了终点。此刻,我即将站上起点线起跑,而作为一名“选手”,我准备好了吗,有把握吗,有压力吗或者说紧张吗?
我如果说不害怕,不紧张,有把握,那都是骗人的。因为大家多多少少都是会有些恐惧感的,恐惧被人超过,恐惧落后,恐惧犯规,恐惧一切一切。正是这些恐惧感,才会产生动力,有了这些动力,让我们对前面的道路充满期望,也让我们在前面的道路越跑越稳,直至抵达终点线。
此刻,让我们每个人都默默的问自我一声“我准备好了吗,准备好起跑了吗?”如果,你准备好了,那我们大家就一向在道路上奋斗吧!
风的演讲稿篇2
尊敬的各位领导,同事们大家好:
我叫,今天竞聘职位是客服中心班长,首先我简单介绍下自己。我叫xxx。我从年来公司至今,我从客服代表做起,在中心领导为员工提供晋升平台上,我把握机会通过自己努力从组长一直走到现在班长岗位。是和领导和同事们帮助和支持是分不开。所以我更加努力工作,终于在文化节上带领我团队获得团体二等奖好成绩。得到这个团体奖比我自己得到个人奖项还要高兴,这是我们集体共同努力结果。
首先我来说一下在我担任班长这一年里对班长工作认识,要想成为一名合格班长,我用5个词组来概括,第一就是领悟,我们要正确领悟领导意图和公司下达指令和目标。第二就是沟通,把我们所领悟东西下传给我客服代表,然后再把工作中遇到问题反馈给我领导,做好上传下达,做好纽带,第三就是执行,严格执行中心制度,确保完成各项运营指标,第四就是创新,在工作中只有不断思考创新才能进步,才能提升业务服务水平,最后就是班长要以自己魅力使这个集体凝聚在一起,来发挥他最大潜力,这样在才能达到人员培养、业务发展和客服服务多丰收目标。
其次我要谈一下对于管理者认知,在一个班组内,一名班长她担任角色有很多,同时伴随她转变就有多样,在话务突增时,她需要及时调配坐席人数来保证指标正常完成这时她是一名决策者,在客服代表有想法有意见时,她要及时把这些建议反馈给领导,使领导更好掌握员工思想动态,这时她是一名联络官领导好助手,在用户和客服人员需要帮助时,及时为他们解决问题这时她又是一名服务者。总之作为一名决策者、管理者和执行者我们要塑造自己性格魅力。
如果我还能继续担任班长,我打算主抓一下四点,首先我把团队建设放在第一位,由于我们客服中心部做了调整,预定人员会分到班组内进行前台接续工作,所以怎样能使这部分客服代表在能尽快适应前台工作是非常重要。我目标是内促氛围,外树形象。其次就是运营指标,我目标是不断创新,严守指标,第三就是服务,我会在通过听音培训和班组开展服务值周生活动来提升大家服务水平。服务值周生职责就是用来监管本班级服务质量,这样大家优者当选,对提升班级服务质量也会起到正面竞争作用。当然如果本周服务水平在服务值周生监管下有所提高,值周生会有相应奖励。最后就是学习成长部分,我们只有过硬业务基础才能更好为用户服务,所以我们在积极进取同时也要稳扎基础知识。
风的演讲稿篇3
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
首先要感谢公司给我这次机会,感谢领导和同事的关爱,感谢这一年多对我的大力支持。
我叫xx,来到xx公司已经有一年多的时间了,一年多的时间里,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会到一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
记得刚来公司的时候我是一个不爱说话的人,因为对这个行业,对产品非常的陌生,来到公司的目的只有一个,那就是我要养活我自己,我要在这个城市里立足,对于一个没有学历,没有背景的一个农村的女孩来说我只有勤奋和努力,在我跌跌撞撞的工作了3个月的时候,我遇到了一位阿姨,当她看到性格急燥的我的时候,她批评了我,并且指导了我,她告诉我她们这个年龄的人都午休的习惯,如果我去的时候还没有睡醒便会打扰到他们的休息,她还告诉我,凡事要慢慢来,不要着急,不要急功近利,我牢牢的记住了她的话,并且在做每件事之前都会想起她的话“不要着急”这4个字将会让我受用一生。走出家门,我走向社会,生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待顾家,对待困难。
所以,每天我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天,最后我用我最真诚的心感谢大家对我的关心和支持。
风的演讲稿篇4
尊敬的各位领导:
下午好!
首先,感谢领导们为我提供这一样一个展示自我、检验自我的舞台。我竞聘的职位是计划财务部—预算管理岗。
我叫###,经济管理大专学历,同时取得了会计从业资格证书。xx年至xx年曾在博罗县邮政局计划财务部任账务中心出纳员。在这5年财务工作期间,本人在上级领导的正确指导下,严格执行现金管理和结算制度、及时对帐,确保资金安全,在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽的职责,较好的完成各项工作。xx至xx年,在博罗县邮政局市场部任管理员。主要面对全县24个分(支)局的沟通协调工作。xx年至xx年,2年物流公司博罗特快经营部从事代收货款管理员的工作体验,让我对速递的各项业务、营收资金管理也有一定的认识。
对与竞聘预算管理岗我有三大优势:
一、对数字比较细致,对工作细心,勤奋好学。5年的财务工作,培养了我对数目、帐务严谨细致的工作作风,能熟练使用和管理计算机与网络。
二、沟通协调能力强。在市场部工作当中已经很好的锻炼了我的沟通、协调、人际交往能力。
三、具有了较好的专业功底和丰富的实践经验。
如果我能够受聘这个岗位,我必将以百倍的热情、全身心地投入到工作中去。以实际行动履行职责:
1、要加强用户欠费的管理工作;
2、加快账款收缴工作,确保营收资金回笼率达标。
3、降低企业经营风险;
4、做好财务收入和成本费用的预算。一旦落聘,我会踏踏实实做好我现在的工作,加强学习,用知识武装自己的头脑,将以这次竞聘上岗为契机在工作中提高自己,切实提高自身综合素质,力争在今后的工作中取得新的成绩。
希望领导能给我机会。
谢谢大家!
风的演讲稿篇5
各位领导、老师:
大家好!今天,我发言的题目是——《因为有爱》。
把整个心都奉献给孩子的前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“爱是教育的真谛。”是的,不管在什么时代、何种体制之下,是素质教育还是应试教育、是精英教育还是大众教育,爱都是教育中潜在的主题,离开了这一主题,教育就毫无意义了。现在,我们的教育正处在转型时期,对我国教育的改制也是“仁者见仁、智者见智。”但不管怎样改革,爱都是也应该是贯穿于改革的主线,一条贯穿于我国教育实施的一条红线。而爱是置于人心的不是置于政策的,爱是讲奉献的不是讲政绩的。在这里,我将给诸位做一些简单汇报,以抛砖引玉。
苏霍姆林斯基说,教师应该“真诚地热爱每一位学生”。在我八年的教学生涯中,我一直努力践行这一点。平奇同学是位可爱的小男生,在小升初的考试中,语文和英语都不够理想,刚好及格。前年插入我班时,针对他偏科的现象,毅然放弃了大量的节假日和课余休息时间,为他开起了“英语小灶”。渐渐地,头脑灵活的他不再贪玩了,学习英语的积极性也日渐提高。经过两年的磨炼,今年的中考,该生的英语成绩132分,并以总分735分的好成绩被兴中统招录取。他的父亲开心地说:“x老师,以后只要我的亲戚中有读初中的,我一定还介绍到你们学校。”
高某某同学是我班的纪律委员,品学兼优,但家庭比较困难,是个离校比较远的走读生。下午放学后,当别的同学排队去食堂就餐时,他却常常饿着肚子在教室看书,等着上晚自习,空荡荡的教室里只有他一个孤独的身影。我每次都是劝他回去,不要考虑迟到的问题。有几次他实在不愿回去,我便自掏腰包,让同学给他买饭。这位同学总是哽咽这吃完,最后总不忘对我说声“谢谢老师”。今年,他也以优异的成绩被楚水中学择校录取。
“爱,好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。”亚米契斯的《爱的教育》中的这句格言,使我有勇气尝试着我的努力。其实,我买的这本《爱的教育》的初衷是为了送给我读一年级侄女的暑假礼物,是“小学生领先一步读名著”丛书当中的一本,拼音版的。当我在床头休闲地读它时,我顿时明白了一个道理:做一个学生欢迎的老师其实很简单,那就是“爱的奉献”。这也是许多教育家主张的——现在教师不在于你对知识传授的技巧,而在于“爱”的奉献和对教育的“爱”的特质。
于是,我用一颗爱心平等地对待每一位学生,让他们沐浴着爱的阳光雨露。学生刘某某,母亲常年在日本务工,父亲手头上有些生意,忙于经营,平时对女儿的接触和关爱都很不够,致使该生认识了社会上的一些不良青年,并有了早恋的苗头。我一方面与她父亲加强沟通,要求抽出时间对孩子多加关爱,另一方面在班级开展一些文娱活动,利用“爱校爱家爱家乡”的三爱主题班会,为该生营造家庭的氛围,享受温馨的体验。在学校举办的青少年法律知识竞赛中,我推选她代表本班参赛,作为主力队员的她表现活跃,为我班夺得二等奖第一名立下汗马功劳。现在的她,已经是一位阳光而健康的优秀女孩。
高xx同学是我班的班长,也是同学眼中的“一号种子选手”。但过高的家庭期望值和沉重的自我压力,让这位孩子渐渐喘不过气来,在总复习阶段,常常犯一些简单的错误,出现诸多不应有的失误。我立即对他进行心里疏导,化解压力。习习晚风中,常常是我们俩在操场徜徉的背影;静静的办公室中,常常是我们俩在窃窃私语;难得的周末,也常常是他家长和我鼓励的笑脸。最后,他轻松地以743的高分被兴中录取。暑假里,他的父亲多次找我,要求摆设谢师宴,都被我婉言谢绝。
有人说,有爱就有希望。我坚信,永远不对任何学生绝望,我们的教育就有希望。尤其是对待所谓的问题学生,我们要像汶川灾区大救援一样,决不言弃。张某同学,聪明活泼,但活泼得有点过了头,学习目的不明确,整日无所事事,有混世的迹象,而且酷爱上网,甚至到了不惜离家出走的地步。我想,如果教育不善于培养孩子的理智和情感,不能激发学生去进行自省,那么任何跟不良行为作抗争的措施都是无济于事的。要做到教会学生自学,一个重要的条件就是要使他就酷爱读书,并且学会在阅读过程中认识自己。如果他阅读的范围只局限于一些虚拟的世界,那么他的内心世界就会空虚和无聊,他就会去寻求“感官刺激”,而能找到这种东西的地方,是会把一切人性的东西糟蹋殆尽的。因此,我极力推荐他参加青少年法律知识竞赛、人防知识大赛,一方面转移他的不良兴趣,一方面让他在学习中体验成功的快乐。经过努力,他不仅参赛获奖,而且有了正确的价值观和世界观,让我很是欣慰。
有人也许要问我:“爱是需要动力的,你的动力来自何方?”那我告诉您,我是在不断学习中认识到爱的巨大力量的,我也是在学习中找到爱的原动力的。因为,“学习是最好的福利。”于是我非常珍惜每一次学习的机会,积极参加各种培训,尤其是今年暑假去洋思中学参加省级骨干教师的培训,使我对教育的理解又有所突破,引起我观念上的“震荡”,思想力有了质的飞跃、行动力有了系统性的优化。秦启文教授的“形象制胜,万物归宗”,在教师这里是人格魅力的外化;李大圣博士“宽度影响深度”的精辟分析,使我感觉到我作为一个教师是多么的肤浅,应该花大力气对自己这块“顽石”进行雕磨,从而拓展教育视野,提升教育理解力与行动力,最终开发自己的潜在资源。于是,我一口气花了200多元,买了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》和《爱情的教育》;李镇西老师的《爱心与教育》和《走进心灵》、蒙台利梭的《儿童的秘密》、卢梭的《爱弥儿》、王涵等编著的《名人名言录》、《陶行知教育文集》等书籍。这些书籍中的教育理念和教育精神闪闪发光,超越了历史的时空,跨越了体制的栅栏,正潜移默化地影响着我。
尊敬的领导、老师们,因为有爱,我们的孩子便多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份理解,少了一份任性……
有爱便有快乐,有爱便能成功。
发言完毕,谢谢大家!
风的演讲稿篇6
我的童年就像一幅画,五彩斑斓,妙趣横生,可爱的我做了许多让人忍俊不禁的事。
其中让人觉得最有趣的便是“种糖果”事件。那一年我四岁,特地从老家赶来的奶奶负责照顾我。每天晚上她都会讲一个故事哄我睡觉,奶奶的故事多得能装满一大箩筐,妖魔鬼怪,上天入地,每天都让我听得津津有味。
有一天,奶奶给我讲了一个“摇钱树”的故事。她说:“从前,有一个穷人,他有一颗非常善良的心,经常帮助一些村民做好事。一天晚上,他家里突然来了一位白胡子老爷爷。老爷爷送给他一枚金币,嘱咐他种到地里。这个穷人遵照老爷爷的话把金币种到了地里,并且精心的照料它。金币的种子很快地发芽长叶,而且还开了花。当花朵落下去的时候,人们发现树上居然结满了金币!从此以后,这个穷人过上了富裕幸福的生活······我在奶奶的故事里睡着了,睡梦中还念着那棵神奇的摇钱树······
第二天,我早早地从床上爬起来,跑到阳台找了一个装满土的花盆,学者奶奶的样子在花盆中间用小铲子挖了一个小坑然后又跑到糖果罐前精挑细选了几颗用金粉色糖纸包裹的我平时最喜欢吃的糖果,轻轻地放进我挖好的小坑内,用手细细地把土搓碎,再均匀的撒在糖果上。把”糖“种好以后,我还像模像样地用水壶在上面撒了些水。奶奶见我进进出出,便大声地问:”丫丫,你在做什么?“我狡黠地挤了挤眼睛说:”这是秘密,过几天您就知道啦!“
从此以后,我每天都会给花盆浇水。我盼望着,盼望着,我的糖果快快发芽,快快长大,结出我最喜爱吃的”糖“。
日子一天天过去了,我由满怀希望到渐渐失望。终于有一天,我站在毫无动静的花盆前急哭了。奶奶赶忙跑过来问我怎么回事。当听完我的讲述后,奶奶忍不住哈哈大笑。她一把搂过我说:”傻孩子,世界上根本就没有摇钱树,奶奶给你讲的只是个神话传说。你的糖?不是种子,也没有生命,把它种下去,怎么能长出糖果树?呢?“
嗨,原来我的”糖果“永远也不会开花结果呀!
这就是我童年里的一件趣事,现在想想,还觉得自己”傻“的可爱。如今,那个渴望长出糖果树的孩子已经长大了,她正在努力地学习文化知识,期待着有一天能用科学的方法培育出一棵真正的”糖果树“······
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