作文写好了在学习中有着相辅相成的作用,在如今作文已经是一项必不可少的考试项目,下面是好文溜溜小编为您分享的成长感悟类作文5篇,感谢您的参阅。
成长感悟类作文篇1
不要刻意去追求,生活本身就是一种美。――题记
如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。
在成长的道路上,会有许许多多让你感动的事,会有许许多多让你感到温暖的事。
在你失意时,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你就会感到一种温暖,像一杯普通平凡的白开水,但却还透着丝丝热腾腾的气流,温暖着你。
奉献,是一个多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉献,会使两个人感到快乐,何乐而不为呢?
像行道树,默默地站立在马路的两旁,灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一个个尽职的卫士,为城市,为人们释放出清新的空气。这些,对于它们来说,是一种幸福,是一种快乐吧!
当你在投币式的公交车上,你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时,一个纯真的孩子微笑地向你走来,稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候,是否会有种.种感受涌上心头呢?感动?温暖?这大概就是最初,最美的心灵吧!那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币,是否会将这种爱继续传递下去呢?
如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖,如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己,不求回报:如果我们能在别人找不出一元钱的时候,微笑着递去一枚硬币。那么,我们的生活将会更加美好。
生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。
我,一个在感悟中成长的孩子。
成长感悟类作文篇2
小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。
我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。。
直到有一天,爸爸跟我闲聊中谈到,人的少年像是歌人的中年像小说,人的老年像散文,而人的一生像戏剧。
当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活
相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是,我们却没有意识到这个可笑的错误,因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实,却无法改变现实,整天愁云满面,牢骚不段。
其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
成长感悟类作文篇3
我是一个比较自由懒散的人,对一些我感兴趣的事,我会做到最好;而对我不喜欢的事,我会放到一边,等我想做的时候再做。可时间不会给我机会。
自从陶冶老师开始教我们班语文的时候,就一直告诉我们要被初中古诗文、读懂四大名著。当时我不太重视这件事,于是还是在形式上的学习,每天都很满足自己的学习方法。
在语文老师组织的的班级古诗大赛那天,我们班庄航背了将近半本书的初中古诗文,我感到很吃惊。事后我就问庄航:“你怎么可以背这么多的初中长篇古诗文?”庄航说:“因为我把时间当成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我当时就觉得“苦心人,天不负”这句话确实是正确的,它证实了人有再多的天分,不去勤奋练习,那也是没有用的。( )
在语文老师的鼓励下,我走上了背古诗、学名著的正路。老师给我说:“这是你最后的机会了,一定要坚持下去。”于是我制定了计划:挤出周五和周六周日的时间来进行背诵,每天背两首初中古诗,周日复习当周背的初中古诗和读四大名著,等到下周一给老师展示我一周努力的成果。我相信通过这样的学习方法可以让我进步。
“人无远虑,必有近忧”这句话能够把人引到正路,也用事实给了我深深的教训。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“见贤思齐焉”。
成长感悟类作文篇4
告别童年,就是意味着迈向成长。成长就是一步一步地走向成熟,离开幼稚,离开童年。成长,是心灵的感悟与知识的收获。
夏日的夜晚天上的星星总是比其他季节要多得多,而我的烦恼也是如此。那天是我上小学的最后一天。小学的六年生涯就像一趟单行列车,过去了的风景就不可能再重现在眼前了,而在享受一次又一次的欢乐后就“到站”了。还记得一次午休时,我竟逃出校门,在学校旁边的公园玩了一个中午。花园中的花花草草都让人有一种让人欣喜的魔力。我抛开一切,不顾一切地玩。在花园转了几圈后,又佯装无辜状来到教室。结果,意料之内的被老师“请”到办公室“喝”了一下午的“茶”……
现在,每逢中午,望望学校的围墙与大铁门,想想班主任,只能感慨童年时的幼稚疯狂。摇摇头回到教室,发现同学们都在奋笔疾书地写作业,偌大的教室中居然没有人闲着,我陷入了沉思中。我想我再那列车上已告别了那无谓的疯狂,冒险……已经成为一种怀念了。
回到家后的第一件事就是忙于做作业。因为我懂得了,成长路上,可不能厌恶着学习,这就像勇士大战怪兽,要主动积极地进行对抗。但在上小学时,我经常和这怪兽“友好相处”——不做作业,其结果可想而知。
“花有重开日,人无再少年。”
成长路上,我们没有偷懒,懈怠的权利,只有勤勉、进取的责任。
成长感悟类作文篇5
或许成长是残酷的,有代价的。我们儿时的天真无邪,终会磨砺成历经坎坷的沧桑中庸,或又是为谋生计的阴险奸诈……
我独自前往菜市买菜。纷纷攘攘的人群,喧杂吵闹的声音,污泥浊水的环境,这便是菜市之貌。
在人山人海间,一幕触目惊心之景映入眼帘:一位独臂女子伫立在金灿灿的玉米堆中,将玉米用头压在那只断臂上又用右臂艰难却又熟练地一次又一次将玉米头砍断,然后神采奕奕地向众人吆喝:“金黄的苞谷,可口的甜!不甜不要一分钱!”可这时,却有一个孩子出现惊碎了我对这位“玉米女神”自强不息的赞叹不已。“妈妈,残疾会不会传染人呢?”一串稚气未脱的声音引来不少人瞠目结舌。可这时那位脸上总是透露出自信阳光的姐姐依旧微笑着对他说道:“不会的,小朋友。姐姐奖励你一个玉米。奖励你的活泼可爱。”不知这位姐姐是经历过多少次无知的质问,才永远充满了勇于面对的信心。男孩的妈妈这才缓缓从刚才的面如土色中缓过神来,却又不知所措地说:“不用了,谢谢呀!”男孩随着母亲走远了,却仍有一串依稀可辨的声音:“妈妈,刚才为什么要掐我的手臂呢,而且我的奖励您怎么也给拒绝了?您看到姐姐表扬我,肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事,以后你就一个人在家,不会有人管你了。”“不,我不了,妈妈……”希望能去相劝的我,却因为声音渐渐消失在孩子“愚昧无知”的哭声中,只好作罢,悄然离去了……原来有一个母亲用自私摧毁孩子的天真。
继续向前走去,一个个饱满嫩黄的橘子,一阵阵沁人心脾的清香,像一个个小灯笼,立刻吸引了我这个“吃货”的注意。我这正准备一饱口福,一位中年妇女立刻一副挑三拣四的样子说:“你这橘子上面好多疙疤,也不知道甜不甜,便宜点卖吧!”我便对着电子称的前方停下了脚步。老板慈眉善目地说:“我这橘子可是自己树上摘下来的,不过可以一块一斤卖给你吧。”“八角,不讲了,不卖就走人。”“好好,就算我卖个成本吧。”这妇人舒展了愁眉,仔仔细细地挑选起来,然后又心满意足地把满满一袋橘柑递给了老板。老板嘴角微微上扬,轻轻“哼”了一声,斜视这那妇人手中的橘柑,殷切地接了过来,小心翼翼地放在电子秤上,熟练地按着“2”“。”“3” ,妇人却还在那里得沾沾自喜,好像为家里节约好大一笔开支,而那“憨实”的老板“狡黠”的笑容令我刻骨铭心。我也不得不只好失意哀叹地离去了,而那橘子似乎还在那无忧无虑地笑着,我却只能看看而已……
瞧着,那女孩眸中真情流露,耀耀闪光,鼻子长得小巧秀气,朱唇皓齿,烁烁迷人。她小鸟依人般靠在爷爷身边。爷爷却是一副疾首蹙额的样子看着她,然后笑眯眯地看着顾客,只顾自己的生意:“新鲜蔬菜,农民种植,无添加,不施肥!走过不要错过。”女孩古灵精怪地问道:“爷爷,什么施肥呀?”爷爷瞪了她一眼,说:“女孩子家家,问这些事情干什么,小心我把你卖了!”女孩颤抖着缩在了一旁,双手不住地擦拭着眼睛,不敢将泪留下来。我捏紧拳头,但在刹那的念想间,也只好独自离去了……
我乐悠悠地走在回家的路上,空空如也的袋子却好似满满的成长之道……
孩子被一个又一个规矩谴责缚束,喘不过气来。圆润、圆通、圆满,孩子也会渐渐失去童真的色彩,被生活磨平棱角,成为一个不折不扣的的“大人”。若这样才是成长,我宁愿当一个孩子,可惜这只是痴念罢了……
在人群攘攘间,十二岁的我也渐渐成了一个旁观者,“事不关己高高挂起”的心理让我少去许多不必要的争执,却又仿佛失去了“人味”。这就是母亲给予我的成长“秘籍”。看遍万事,却对他们悲惨命运无能为力,正要放手一搏时,却有太多顾虑,一个个借口将我的刹那执念包围,只好作罢,而他们也只能生活在成长的泥潭不断循环……
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