作文让我们学会审慎选择词语和句型，使文章更具有吸引力，通过作文，我们可以记录下自己的思考和成长，留下宝贵的回忆，好文溜溜小编今天就为您带来了语文成长类作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
语文成长类作文篇1
如果说，人生是一条明澈的河溪，那语文就像是皎净的月光，温顺地撒下，浮光跃金，与人生相伴，为我的生命增添诗意。 ——题记
语文，带着一颗纯洁无瑕的童心，伴我成长。于是乎，我看到了人鱼公主纯真的心；看到了卖火柴的小女孩的凄苦；看到了丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘变成公主的美丽故事；也看到了那到死还爱恋着跳舞小人的小锡兵真挚的感情。 语文，带着血与铁的历史伤痕，伴我前行。故此，使我知晓了诸葛亮的神机妙算；使我体会了水浒英雄们“该出手时就出手”的狂放；我读懂了陆游“铁马冰河入梦来”报国无门的惆怅；。 读懂了文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞。
语文，带着浓厚而悠远的古韵，与我同行。于是，我读懂了李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂；读懂了李清照“这次第，怎一个愁字了得”的无奈；读懂了马致远“夕阳西下，断肠人在天涯” 的乡愁；也同样读懂了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。
语文包含着历史长河川流不息的豪情壮志，诗词歌赋的清淡高雅，慷慨激昂。我与语文一世携手。
语文成长类作文篇2
从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。
小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。
我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的执着；儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现：在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。
通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文！
语文成长类作文篇3
品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香，书海泛舟，也令人目不暇接。然而，人各有志，有的人喜欢数理变幻莫测的符号，有的人喜欢语文那尽出不穷的文字……
而我，喜欢的是语文。我之所以钟情语文，是因为它那博大精深的文字、生动曲折的情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我，使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已，一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力！
在阅读文学知识时，我所要寻求的是它所要展示的风采。其实，文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符，而是它那实在的根源。文学创作的时候，都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源，历史的轨迹是那么的遥远不可知，但是从记载的文字上，那最遥远的也变得是最接近的。例如，文言文与历史的关系，苏洵的《六国论》论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳的足迹；屈原怀石，行吟泽畔，投身汩罗的不甘心；更有“季布无二诺，侯赢重一言”的千古佳话……
文学，给我搭起了认识了解历史本源的桥梁。在当今社会，沟通的方式很多，但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢？语言作为思想载体的形式，在国与国之间、民族与民族之间的交流中，语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时，语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的冲突。语文，一科集百家文学于一身的学科，它那通顺、流畅、精美、亲切的语句，教人怎样的去表达语言的同时，给人予思想上的启示。我们在表达与交流时，语气不同，效果也有很大差别。有时，同一句话将个别字的语序对调，其表达的效果也往往相差了个十万八千里。在语文的学习中，我的语言表达能力日益得到提高。语文，它使我的文化知识得以丰富，让我懂得了许多的人生道理，使我人格升华……
语文，它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。
语文成长类作文篇4
从小学至今，我已学习了7年语文，语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁，伴我学习、伴我成长。
学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水平提高了，还时常被老师当作范文在班级里读。语文，真是一个丰富多彩的世界。
学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了，随着我学的字越来越多，我开始自发的阅读一些课外读物，比如《格林通话》等。渐渐的，我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了，我时常在做梦时也在看着书……语文，真是一个五彩纷呈的世界。
慢慢的，我不再满足那些浅显易懂的现代文，而老师，也教了一些短小的文言文，于是我又转向矛头，开始读一些文言文，起初，我只读短小的、简单的文言文，随着老师教的实词越来越多，我也由浅入深，学习更加深奥的文言文。语文，真是一个能“穿越时空”的世界。
小学四年级末时，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年极了，应该多了解一些中国的名著，我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》，不多时，三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕；水浒中那一百零八将就令我日思夜想。语文，真是一个令人“魂不守舍”的世界。
语文，如同一个能倾听我心声的老者，无时无刻不在我的身旁，当我愁苦时，分担我的忧愁，当我喜悦时，分享我的快乐。语文，如同一位爱唠叨的母亲，一直陪伴在我的身边，向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。语文，如同一个永不衰老的航灯，一直在我的身边，伴我学习，伴我成长！
语文成长类作文篇5
每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在有游泳池高兴地玩耍时，我心里羡慕极了。好不容易今年暑假刚开始，我参加了游泳培训班，每天早上九点开始游泳训练。
当我第一次来到游泳场，就被那一池碧绿的水吓倒了，心想；这水有多深呀？下去会不会淹死呢？正在这时候，培训班的王教练鼓励我说：“要想学会游泳，可要下苦功啊！”听了王教练这番话，我鼓起勇气，闭上眼睛，只听见“扑通”一声，跳下了水。教练告诉我“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿步动作配合起来。腿步动作占整个游泳动作的百分之七十，要学蛙泳，腿步动作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夹……”
我按照老师的要求去练，有时一不小心，喝上几口水，那滋味真难受。在这些动作里，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿掌要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。唉，真难啊！第一天回来，我筋疲力尽，倒在床上，累极了，像伤兵，连饭都不想吃。尽管再累，第二天我仍然去了游泳场坚持训练。有一天因走路不小心摔了一跤鲜血直流，可是为了抓紧时间学会游泳，我咬紧牙关，坚持参加培训。
“事上无难事，只要肯攀登。”十几天过去了，我已经掌握了蛙泳和自由泳的基本动作。今天爸爸、妈妈带我到川兴去游泳时，我望着热乎乎的温泉水，甩开爸爸妈妈给我的泳圈，“扑通”一声跳进了泳池，水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游起来。
语文成长类作文篇6
读书人身上似乎总是具有一种高雅的气质，在我看来，语文就让我越来越高雅，同时语文也陪着我一路成长。
语文伴我成长，让我在生活中变得高雅。高雅的生活并不是一种情趣，而是一种文化品格，它不仅是一种个人情怀，更是一种品德风范。在快速发展的现实社会中，许多人被金钱蒙蔽了双眼，在各种诱惑面前难以自持，消极堕落，丧失了心灵的安宁！但是我在语文中找到了心灵的寄托，语文，它让我做到了心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸；知所爱、知所聚、知所守、知所抗。
语文伴我成长，让我在精神上变得高雅。伟大的诗人陶渊明一直在追求自由、安逸的生活，他的这种态度感染着我，他的精神更值得世人学习，洁身自好，不与世俗同流合污，不刻意追逐功名利禄。即使失去了也不绝望，只要作文内心保持对美好生活的追求和最初的渴望，简单质朴的生活下去，那便是幸福的，值得的！
语文伴我成长，让我在情感上变得高雅，读“有朋自远方来，不亦乐乎”使我懂得了友谊的可贵；读“慈母手中线，游子身上衣”，让我懂得了母爱的深沉；读“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；让我懂得了奉献的伟大……杨绛先生说过的：“有些人之所以不断成长，绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。”而读书对于我们中学生来说，本身就需要我们具备基础的.语文知识。当我们沉醉于书籍的海洋里，我们会不知不觉的变得有内涵；当我们思考世界时，我们会发现我们懂的东西很少，这就提醒我们要好好学习语文。
我庆幸的是，在我成长的过程中与语文一路相伴，助我成长。
语文成长类作文篇7
我是一个淘气的男孩。回顾我11年的成长历程，有很多值得回忆的故事。这些故事记录了我的起起落落，我一个人静下来就会细细品味。在家里，我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的骄傲。我从小就没做过家务。我觉得做家务是我妈的工作，挺轻松的；所以有一天妈妈突然决定让我体验一下一个人做家务的生活。只有两个工作，——。第一个是洗碗。我很开心的看着盆里的碗：就洗几碗，小菜一碟。但是拿到碗的时候，感觉不太好，因为太滑了，差点掉到地上。
还好没有双手快速紧握摔倒。为了防止这样的事情再次发生，我把自来水调到最大，用手捧着碗，简单的用清水洗了几遍。洗了半个小时放好的时候，自来水流了很多，但是碗还是没有先洗干净，我的一大块衣服前面还是湿的。忽略了湿衣服，我继续我的第二份工作，——，擦地板。擦之前先扫地，看着满地的纸屑我脸红了。以前用扫把打扫地面的时候，地上的东西都被举到空中。“轻轻扫。”我妈提醒我扫完地累了，所以我把地擦得很脏的时候就用水洗，不像我妈的抹布有点脏的时候，我就赶紧做完第二份工作。我妈在检查我两项任务完成情况的时候，夸了我一句，指出了一些不足之处(我知道后来我妈转发了碗，又擦了地板)。这次家务经历让我明白了妈妈每天有多辛苦，以后一定会多帮妈妈做事。我的成长过程中有很多这样的事情。这种成长让我很开心，我很喜欢
语文成长类作文篇8
什么是方？地就是方纵横经纬，托举万物，给人无尽的动力和进退的准则，什么是圆？天就是圆，原覆盖人荒，包容宇宙，给人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圆观恰当地向我们展示方与圆构成的诗意境界。方圆成世界，世界依方圆，人也是，没有规矩，不成方圆。
有一次，我和妈妈去镇上的大电影院，去看一场十分火爆的电影。售票员阿姨正好是妈妈的一个熟人，可是当时的票差不多已经快售完了，我们只能买座位靠后，观看效果不太好的票，虽然心里不舒服但也没办法。电影开始后，那个熟人走了进来，对妈妈说：“前面还有几个空位人没到，你们可以做到前面去，孩子也能坐着舒服点。”，妈妈虽然再三推脱，但拗不过她，只好做到了前面，但当熟人走好，妈妈还是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，妈妈就只好一个人坐回去。
过了不一会儿，有个年轻人就慌慌张张的跑了进来，拿着票找座位，我预感情况不好，果然他很快来到我的面前，“这好像是我的位置，我说你是不是坐错位置了？”那个男人拍了拍我说。我当时羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去，红着脸说：“对不起叔叔，对不起，我占了你的位置，”说完我就跑开了。
看完电影后和妈妈走在路上，妈妈问我：“当时有没有感到尴尬极了？有没有感到羞愧？”本来已经没事的我，脸突然又涨红了，妈妈又接着说：“在我们遇到不得已的情况或者没办法拒绝别人时，我们要学会灵活处理，但自己心里要清楚，不属于自己的东西，不要去占，不要去抢，更不要理直气壮的认为他应该属于自己，我们要对号入座。”今天的事情真是让我受教育了。
回到家爸爸知道事情后，也同样教育批评了我，告诉我任何事都要守规矩，成方圆。成长的路上，无论大小事，也都时时刻刻在警戒我，没有规矩，不成方圆。我明白了，也成长了。
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